班主任老肖

孫富宇    

老肖是我初中的班主任。一年四季里,他總是帶著獨(dú)屬于他的三個(gè)一;一副金絲邊方框眼鏡,一個(gè)發(fā)達(dá)的理科頭腦,還有便是手上屢次上鏡的那根煙。

初次見(jiàn)到老肖是在剛?cè)氤踔心且惶欤瑢W(xué)校把我們這些新初一的學(xué)生集中在一個(gè)大廣場(chǎng)上,聽(tīng)說(shuō)是要給我們分班。不知不覺(jué),廣播里忽然叫到我的名字。聽(tīng)罷,我得知我被分到了四班。昂頭看去尋找四班的區(qū)域,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)子高高的,講話(huà)的聲音略帶磁性的男老師正說(shuō)著什么,“四班的同學(xué)到這邊來(lái)!”末了,他又重復(fù)了一遍。我邁著緩慢的步子走過(guò)去,心里卻在盤(pán)算著什么:他就是我的班主任嗎?不知道講課嚴(yán)不嚴(yán)厲,希望和小學(xué)老師一樣吧。到那兒時(shí),我仔細(xì)打量了一番,看清了他的面目。頭發(fā)稀稀疏疏,就好像樹(shù)林中點(diǎn)火冒出的裊裊黑煙。臉?lè)椒秸模钊艘灰?jiàn)不禁想到麻將的外形。眉毛倒是龍飛鳳舞,頗有些精神。高高的鼻梁上,架著一副方框眼鏡。眼睛炯炯有神,只可惜這射出的光芒被鏡片阻擋了去。嘴巴倒是沒(méi)什么特殊,不過(guò)后來(lái)我才知道,他的思想與智慧全靠了這張嘴的能說(shuō)會(huì)道。這副模樣,使我聯(lián)想到舊社會(huì)的老學(xué)究。他見(jiàn)我在看他,嘴角微微上揚(yáng),沖我一笑。正是這一笑,洗刷了我內(nèi)心的種種猜測(cè),讓我更加確定這是一位和藹可親,落落大方的長(zhǎng)者。

老肖特別愛(ài)煙。我第一次見(jiàn)到他抽煙是在新生歡迎課結(jié)束后,他一個(gè)人一邊打著電話(huà),嘴里還叼著根香煙。不知是什么原因,老肖愛(ài)煙這件事很快傳遍了我們班,一天中午,有人畫(huà)了一幅老肖抽煙像,這幅畫(huà)風(fēng)靡全班,幾乎每個(gè)人都來(lái)慕名欣賞這幅畫(huà)。不料下課時(shí),這幅畫(huà)被突然進(jìn)來(lái)的老肖看見(jiàn)了,那節(jié)課開(kāi)始前,我們班異常的安靜,生怕老肖查問(wèn)這幅畫(huà)的始作俑者。沒(méi)曾想,老肖進(jìn)來(lái)后,不但沒(méi)有發(fā)脾氣,還笑著對(duì)我們說(shuō):“哎,抽煙幾十年的老毛病了,改不了了!”所有人的下巴都掉了。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的班主任。老肖見(jiàn)我們這樣,連忙正色道:都別在搞學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事了!行了,準(zhǔn)備準(zhǔn)備上課吧!那件事過(guò)去之后,雖然老肖沒(méi)有懲罰我們,但全班沒(méi)有人再提出或者再畫(huà)類(lèi)似于的畫(huà)了。不過(guò)老肖抽煙這事,全班人都心知肚明了。其實(shí)我覺(jué)得,老肖一邊抽煙一邊思考數(shù)學(xué)題的姿勢(shì)挺帥的,非常像那種搞學(xué)問(wèn)的大儒。

老肖這人愛(ài)開(kāi)玩笑。記得有一次,期末考試結(jié)束后,我們班數(shù)學(xué)考得十分不理想。老肖不像別的班一樣,苦口婆心的給班里學(xué)生講那種大道理。他只說(shuō)了一句話(huà):“你們不是不喜歡我抽煙嗎,下次考好了,我就把煙戒了。如果考不好,我就使勁抽!”我們被逗得哈哈大笑,雖說(shuō)這樣,但后來(lái)我們的確考了一次年級(jí)第一。;

老肖性格也是十分古怪。每一次有同學(xué)犯了錯(cuò),他都會(huì)說(shuō):“我踹出你去!”可是每次,教室外面都不會(huì)有一個(gè)學(xué)生。有時(shí)他看著氣急了,喊道;“給我上后面站著去!”不出十分鐘,那位同學(xué)一定就坐在座位上了。但老肖也有真正生氣的時(shí)候,那天他得知我們班一個(gè)同學(xué)與混混打架,未等早自習(xí)結(jié)束,他便火急火燎的趕來(lái),徑直走到他位置上,直接把他拉出來(lái)。踹到了講臺(tái)上,并揪著他衣領(lǐng)“為什么不學(xué)好!”我們嚇呆了,從未見(jiàn)過(guò)老肖發(fā)這么大火?,F(xiàn)在想來(lái),老肖也是怕那些混混誤了那個(gè)同學(xué)的前程吧!

老肖學(xué)識(shí)淵博。他上課時(shí),從不按照課件、課本的套路來(lái),總是喜歡提前講完,最后再慢慢捋。甚至有時(shí),明明講到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。卻像拋物線(xiàn)一般把我們帶到了另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這些延伸的知識(shí)有的我們見(jiàn)都未見(jiàn)過(guò),老肖耐心的為我們講解。有時(shí)候講到興頭上了,我們都忘記了時(shí)間的流逝,仿佛只有下課鈴能把我們帶回現(xiàn)實(shí)世界。老肖也開(kāi)小灶,不過(guò)不收錢(qián),反倒自己掏錢(qián)為我們復(fù)印學(xué)習(xí)資料、試卷。有時(shí)我常常想,老肖真是個(gè)好人??!

寒來(lái)暑往,春去秋來(lái)。老肖已伴我們走過(guò)了一年。他并不盡職盡責(zé),也沒(méi)有多么高超的教學(xué)技巧。但是老肖的確讓我佩服他,讓全班人都佩服他。雖然他手里沒(méi)有堅(jiān)韌的教鞭,但是那根煙更能指點(diǎn)江山。更能告訴我們前進(jìn)的方向。三年很短,真的很短,但是老肖,會(huì)因“老”而留在我們心間。

老肖,如果有一天我們不得不說(shuō)再見(jiàn),到我們?cè)僖?jiàn)時(shí),我還想再看你點(diǎn)著煙,對(duì)我說(shuō):“我踹出你去!”

老肖,說(shuō)句掏心窩子的話(huà),其實(shí)當(dāng)你學(xué)生,挺好的。

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