他：蕭寒，82歲
她：傅巧蘭，76歲
??? 他們同為德州學(xué)院的退休教師，他教音樂(lè)，她教中文。他們?cè)谕诵莺筠k起了“夕陽(yáng)紅”藝術(shù)團(tuán)，他譜曲，她填詞。他們相濡以沫，一起走過(guò)了53個(gè)春夏秋冬。
◎校長(zhǎng)做媒，促成音樂(lè)之戀
????金紫荊花園居住著一對(duì)老夫妻，丈夫叫蕭寒，光聽(tīng)名字就充滿了藝術(shù)氣息，他自年輕時(shí)學(xué)習(xí)音樂(lè)，擔(dān)任了多年的音樂(lè)教師。他的妻子傅巧蘭是一名中文老師，也同樣熱愛(ài)藝術(shù)，并且有著一副好嗓子。
????他們都曾在平原一中任教，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)做媒介紹兩個(gè)人認(rèn)識(shí)。其實(shí)，蕭寒早已經(jīng)知道這位傅老師能歌善舞，在心里給她打了一個(gè)高分。1958年，兩人喜結(jié)連理，此時(shí)他們已經(jīng)合作了不少作品，蕭老師譜曲，傅老師填詞。后來(lái)，兩人一起從平原一中來(lái)到德州一中，又到了原德州師專(zhuān)任教。他們從未長(zhǎng)時(shí)間分離，已經(jīng)朝夕相處了53年。
◎共同愛(ài)好，澆灌幸福之家
????記者在兩位老人的家，感受到一種很祥和的氣氛。兩位老人有兩個(gè)女兒，均已經(jīng)成家立業(yè)，所以平時(shí)都只有二老在家，蕭老師比傅老師年長(zhǎng)幾歲，上了年紀(jì)后，家里的很多事情都要妻子想著。蕭老師以前參加過(guò)革命，有一些紀(jì)念品，傅老師都會(huì)仔細(xì)收藏著，她從抽屜里找出這些紀(jì)念品，一一拿給記者看，似乎那是她自己的榮譽(yù)。
????在蕭老師家，有一個(gè)很普通的書(shū)柜，但是仔細(xì)一看，就能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律：書(shū)柜的左側(cè)都是音樂(lè)書(shū)籍，包括古中外音樂(lè)典故和一些西方經(jīng)典音樂(lè)；而書(shū)柜的右側(cè)則全部都是中文語(yǔ)言書(shū)籍，有詩(shī)集，也有文字運(yùn)用等理論書(shū)籍?！氨M管兩個(gè)人一個(gè)研究樂(lè)譜，一個(gè)研究中文，但是我們倆都是愛(ài)書(shū)之人，左側(cè)是他的，右側(cè)是我的。”傅老師說(shuō)。
????幽靜的下午，琴聲響起，飄蕩在這個(gè)溫暖的家中，傅老師唱起了屬于他們那個(gè)時(shí)代的歌曲?！捌鋵?shí)兩個(gè)人有共同的興趣愛(ài)好，對(duì)于一個(gè)家庭的幸福來(lái)說(shuō)很重要。我們都喜歡音樂(lè)，都喜歡旅游，都喜歡看歷史劇，比如熱播的《辛亥革命》，我們會(huì)邊看邊討論劇中的人物和情節(jié)?！备道蠋熣f(shuō)。
◎珠聯(lián)璧合，譜出幸福之歌
????1998年蕭老師退休，他幾經(jīng)周折成立了一個(gè)老年合唱團(tuán)體，至今已經(jīng)發(fā)展為“夕陽(yáng)紅”藝術(shù)團(tuán)，他擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)，有演出時(shí)擔(dān)任合唱指揮。傅老師退休后也加入其中，夫妻倆有了更多機(jī)會(huì)合作，一個(gè)譜曲一個(gè)填詞，為老人們創(chuàng)作優(yōu)秀的作品，由合唱團(tuán)表演?！霸谖覀冞@些老同事看來(lái)，我們倆可以稱(chēng)作珠聯(lián)璧合?！备道蠋熣f(shuō)。
????2008年5月12日，那場(chǎng)大地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，看到這個(gè)消息傅老師立即回到書(shū)房，僅用了20分鐘就寫(xiě)出一首歌詞，而蕭老師也在一個(gè)小時(shí)內(nèi)譜好了曲。當(dāng)天，那首飽含了對(duì)災(zāi)區(qū)人民深切關(guān)心的歌曲在青少年宮響起。
????后來(lái)，蕭老師患上了輕微的帕金森綜合癥，但是“夕陽(yáng)紅”藝術(shù)團(tuán)卻沒(méi)有因此停歇，傅老師知道這是丈夫的心血，便承擔(dān)起管理藝術(shù)團(tuán)的重任。
????在一本厚厚的文件夾里，有夫妻倆合作的20首歌曲，其中一首《夕陽(yáng)無(wú)限好》的歌詞像極了他們晚年婚姻生活：“夕陽(yáng)熱戀著朝霞，黃昏擁抱著黎明，曾經(jīng)有過(guò)春天的播種，也曾有過(guò)秋天的豐收，夕陽(yáng)也有著亮麗的風(fēng)采?！?BR>
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