開學(xué)在即，齊魯中學(xué)在狠抓常規(guī)落實(shí)的同時(shí)，從“新”開啟新的學(xué)期。
校園環(huán)境煥然一新
該校充分利用暑期，對(duì)學(xué)校破損道路、墻面等重新進(jìn)行整修。如今道路平坦寬敞，暢通無阻。東教學(xué)樓教室內(nèi)不僅粉刷一新，而且四周墻壁下方貼上了墻磚，新?lián)Q的天藍(lán)色屋門，讓人心平氣和。尤其是新學(xué)期陡然新增三道靚麗的風(fēng)景線，讓校園更加美麗如畫。學(xué)校西墻改造成文化墻，由德育篇、傳統(tǒng)文化篇和藝體篇三個(gè)篇章組成，圖文并茂，既美化了校園，也對(duì)廣大師生進(jìn)行了潛移默化的熏陶。大門東西兩側(cè)即將竣工的學(xué)生車棚，棚頂漂亮的波浪造型，動(dòng)感鮮明。車棚既解決了初一學(xué)生的自行車存放問題，又為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。東操場(chǎng)的升旗主席臺(tái)，背景墻氣勢(shì)恢宏，正面是顏體書寫的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，莊重大氣；背面是學(xué)校精神——求真、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，圖文兼美。開學(xué)前，學(xué)校組織人力對(duì)校園進(jìn)行徹底清潔，一個(gè)潔凈美麗的校園呈現(xiàn)在廣大師生面前。
教師培訓(xùn)求實(shí)出新
開學(xué)前的教師培訓(xùn)一改過去的方式，改為觀看非教育名人精彩視頻和本校草根名師作報(bào)告相結(jié)合的方式。
名人視頻：過去培訓(xùn)通常是觀看一些教育名家的報(bào)告或精彩課堂視頻，本次改為觀看《開講啦》中部分非教育名人的視頻，有企業(yè)界的馬云、董明珠、俞敏洪等。這些視頻既形式活潑，又讓廣大教師跳出教育看教育，從這些非教育名人身上，汲取了別樣的力量，讓人感覺醍醐灌頂，受益匪淺。
草根名師：傳統(tǒng)培訓(xùn)往往邀請(qǐng)教育名家作報(bào)告，本次作報(bào)告的七位教師全都是本校草根名師。李磊、韋建輝、徐嵐、朱金燕老師分別從班級(jí)管理、學(xué)校安全、個(gè)人成長(zhǎng)、心理教育等方面作了專題報(bào)告，他們將自己的所學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，具體生動(dòng)。薛青春、陳玉國(guó)、李俊霞三位“教師成長(zhǎng)共同體”的老師，代表共同體進(jìn)行了成果展示。他們結(jié)合共同體的活動(dòng)，談了自己的成長(zhǎng)感悟。這些草根名師的報(bào)告都非常接地氣，讓廣大教師從他們身上看到了齊魯優(yōu)秀教師的風(fēng)采，很受啟發(fā)與鼓舞。
這種培訓(xùn)方式，雖然談不上“高大上”，但很務(wù)實(shí)，既提升了廣大教師的境界，又為廣大教師搭建了成長(zhǎng)和展示的舞臺(tái)。
開學(xué)教育穩(wěn)中有新
本學(xué)期開學(xué)教育在扎實(shí)落實(shí)傳統(tǒng)教育內(nèi)容，如文明禮儀、行為規(guī)范、住宿餐飲、自行車擺放、交通安全、防溺水教育、軍訓(xùn)動(dòng)員教育等的基礎(chǔ)上，在側(cè)重對(duì)初一新生教育的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)初二初三學(xué)生的入學(xué)教育。具體內(nèi)容是由班主任訓(xùn)練軍姿、隊(duì)列，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)范等。初一新生在訓(xùn)練隊(duì)列、站軍姿、三面轉(zhuǎn)法、看齊、齊步走的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了住校生的內(nèi)務(wù)整理，包括衛(wèi)生、物品擺放和床鋪整理。開學(xué)典禮和軍訓(xùn)匯報(bào)表演，將增加初二、初三學(xué)生的軍訓(xùn)表演，家長(zhǎng)評(píng)委及代表也由過去的20多人增加到400余人。
編印、下發(fā)《齊魯中學(xué)學(xué)生入學(xué)教育手冊(cè)》，是開學(xué)教育中的新舉措。 《入學(xué)教育手冊(cè)》學(xué)生和與會(huì)家長(zhǎng)人手一冊(cè)，其主題是 “入門即是主人，起步就要規(guī)范”。具體包括辦學(xué)思想體系、學(xué)校平面圖、初一新生入學(xué)指南、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《齊魯中學(xué)學(xué)生“十不準(zhǔn)”》、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范、大德育建設(shè)配檔表、作息時(shí)間表、交通安全細(xì)則、學(xué)生思想道德規(guī)范評(píng)價(jià)內(nèi)容及測(cè)評(píng)表、學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、齊魯中學(xué)給初一新生家長(zhǎng)的建議和學(xué)生入學(xué)教育收獲十三個(gè)部分，內(nèi)容具體詳實(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“入門教育”起到了重要的作用。
常規(guī)備課推陳布新
為進(jìn)一步提高教學(xué)效率，讓廣大教師的聰明才智得以共享和留存，學(xué)校一改過去傳統(tǒng)的備課模式，自本學(xué)期開始使用統(tǒng)一編創(chuàng)、印刷的導(dǎo)學(xué)案。
暑假期間，學(xué)校組織了70余位本校教師，冒著高溫酷暑，犧牲休息時(shí)間，歷時(shí)20余天，完成了各年級(jí)各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的編創(chuàng)。導(dǎo)學(xué)案的編創(chuàng)是老師們智慧的結(jié)晶，教師將以導(dǎo)學(xué)案為藍(lán)本，根據(jù)教情、學(xué)情、進(jìn)度等實(shí)際情況，進(jìn)行必要的增、刪、改、換。學(xué)校要求在使用的同時(shí)，堅(jiān)持好備課組集體研課，進(jìn)行二次備課、個(gè)性備課，提高導(dǎo)學(xué)案的使用效率，并為今后導(dǎo)學(xué)案的重新修訂打下基礎(chǔ)。 崔文昌 唐世波 李磊