??? 本報訊（通訊員高金霞 朱秀麗）近日，2015年暑假教師研修工作拉開序幕，教育局全面部署遠程研修工作，在研修形式、內(nèi)容、評價考核、保障機制方面進行創(chuàng)新，確保教師研修工作有序進行。
??? 研修形式新，將信息技術(shù)能力提升工程與“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”活動整合；研修內(nèi)容新，研修以實踐為導(dǎo)向，注重將研修成果應(yīng)用到實際教學(xué)工作中；評價考核新，通過研修平臺自動將參訓(xùn)人員對所觀課例個人打分與本課例觀評課群體平均分的離散程度進行比較，依據(jù)個人評價與群體評價的契合度給每個老師進行評分；保障機制新，注重研修質(zhì)量，將研修學(xué)分計入教師繼續(xù)教育學(xué)分管理，作為教師年度考核、教師資格定期注冊、職稱評聘、評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
??? 為做好研究工作，教育局要求各中小學(xué)、幼兒園對集中學(xué)習(xí)期間的電腦、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行了調(diào)試，為參訓(xùn)教師提供保障，確保每一名參訓(xùn)教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。