??? 在莒鎮(zhèn)中學(xué)的校園里有一位談笑風(fēng)生，幽默干練的青年教師，他就是單傳金。單傳金是莒鎮(zhèn)中學(xué)的一名青年教師，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校初三年級(jí)物理老師兼初三（四）班班主任。自2012年考入莒鎮(zhèn)中學(xué)以來(lái)，工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、踏實(shí)肯干、不怕吃苦、勇于探索、業(yè)績(jī)突出，迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師。
??? 參加工作以來(lái)，單傳金一直從事初三物理教學(xué)工作，他把學(xué)生看作是課堂最重要的因素，牢記課堂上是一群充滿(mǎn)好奇心的孩子在接受知識(shí)的洗禮，從學(xué)生的角度去思考、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，努力營(yíng)造熱烈的課堂氛圍。在課堂上，單傳金不再是灌輸者、表演者，而是成為點(diǎn)燃學(xué)生參與學(xué)習(xí)探究的“點(diǎn)火者”。單傳金特別注重從日常生活的細(xì)微小事入手，給學(xué)生以感染和熏陶，就這樣學(xué)生不知不覺(jué)的就和他親近了，也特別愿意聽(tīng)他的話(huà)，喜歡上他的課。他教的四個(gè)班級(jí)共有200多個(gè)學(xué)生，個(gè)性差異比較大，他總是在把握學(xué)生共性的同時(shí)，抓住個(gè)性差異，以便對(duì)癥下藥。在2013年和2014年的中考中，單傳金所教的物理學(xué)科的成績(jī)?cè)谌忻星懊?，連續(xù)兩年被評(píng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，并在2014年獲得了德州市物理教學(xué)個(gè)人成果三等獎(jiǎng)。
??? 單傳金當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間。二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子，以愛(ài)澆灌花朵，以自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生，使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。
??? 在課余時(shí)間通過(guò)各種方式和渠道，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展。他是學(xué)校足球社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，組建了校園足球隊(duì)，平時(shí)利用課余時(shí)間教給孩子們最基本的足球基本技能，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余充分感受到了足球的魅力；重視家訪和心理健康教育，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況，通過(guò)走訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、建立家校聯(lián)系簿等多種形式努力和家長(zhǎng)取得溝通與配合；他特別注意安全教育，努力提高家長(zhǎng)和孩子的安全意識(shí)，消除安全隱患，讓孩子在這個(gè)快樂(lè)的大家庭中健康幸福地成長(zhǎng)。