冰雪梅花 自創(chuàng)畫系
魯秋先生自幼酷愛書畫。早在小學(xué)讀書的他繪畫才能已嶄露頭角。沒有筆墨紙張，他以樹枝當(dāng)筆，以大地為紙，魯西北平原上的鄉(xiāng)村風(fēng)景成了幼小的他創(chuàng)作的源泉。諸如，當(dāng)時的宣傳畫、偉人像、小人書中的各類人物插圖都成了他臨摹的對象。幼小的他無憂無慮地畫著，在家鄉(xiāng)那巴掌大的天地中，成為四鄰八鄉(xiāng)的繪畫“小名人”。然而生不逢時，“文化大革命”讓他升學(xué)、進(jìn)修的夢想成為泡影。
1985年，已近不惑之年的魯秋考取了中國書畫函授大學(xué)，書畫兼修。進(jìn)入高等學(xué)府深造，受到畫壇諸多前輩的傾心授課與指導(dǎo)，這使得魯秋的畫藝日漸純青。求學(xué)三年里，他深刻領(lǐng)略到了傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的無窮魅力，花草、人物、山水、走獸都有涉及，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
每一位畫家總有一種屬于自己的特質(zhì)及擅長的畫作種類。魯秋也不例外，因坎坷曲折的經(jīng)歷練就了魯秋堅(jiān)韌的品格。 “歲寒三友”之一的梅花,清香、孤傲、高潔,自古深受文人墨客喜愛,更是畫家筆下常有的題材。魯秋的人生尤如冰雪梅花，不畏嚴(yán)寒綻放枝頭，歷經(jīng)磨難昂首挺立而終成大器。他選擇了梅花，冰雪梅花在某種意義上就是先生的人生寫照。
于是，他專注畫梅，傾心潛研冰雪梅花的創(chuàng)作與技法。
翻看先生的畫作，無不被他疏密有致、靜中有動、千姿百態(tài)、極富神韻的梅花而深深吸引。
魯秋先生筆下的梅花吸取宋人的冷疏，博收元代的繁密,使冰雪梅花俏姿盡顯,給人以無限遐想和剛?cè)嵯酀?jì)的美感。
數(shù)十年來,他專情、專注、專攻冰雪梅花創(chuàng)作,在古人傳統(tǒng)畫梅的基礎(chǔ)上,注入當(dāng)代元素,創(chuàng)造了許多新的布局、技法,融入了畫家個人的文化底蘊(yùn)和人格魅力。所謂“畫梅須具梅氣骨,人與梅花一樣清”。豐富的生活閱歷讓魯秋賦予梅花更多新解,畫作構(gòu)圖的形式感也更加凸顯,視覺上給人以奮發(fā)向上的律動與力量。
當(dāng)代我國嶺南派畫家關(guān)山月、北京的王成喜，均以畫梅著稱，而魯秋先生的冰雪梅花不再是傳統(tǒng)的紅梅，打破傳統(tǒng)畫梅的表現(xiàn)形式，他把梅花與山水融合在一起，并把梅花置于冰雪天地之中，將梅花不畏嚴(yán)寒、凌寒傲雪獨(dú)自開的精神表現(xiàn)的淋漓盡致。他筆下的梅花有一種生生不息挺拔向上的堅(jiān)韌精神。他的作品中，冰雪以留白巧妙表現(xiàn),更顯雅致和玲瓏剔透,與自然渾然一體。
此外,魯秋的詩文修養(yǎng)頗高,每幅畫作都有題詩,將中國畫的獨(dú)特藝術(shù)表現(xiàn)形式與詩、書、畫、印有機(jī)結(jié)合在一起。他在藝術(shù)之路上探索幾十年,在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的筆墨之上，具有自己獨(dú)到的見解,先后創(chuàng)作了 《一花獨(dú)秀天地春》、《春潮涌天雪梅嬌》、《雪里揚(yáng)花屬此君》等代表性作品。
長年不懈，專攻畫梅，終將迎來人生的碩果累累，獲得了世人及書畫藝術(shù)界的關(guān)注。近年來，魯秋先生多次應(yīng)國內(nèi)、國際藝術(shù)機(jī)構(gòu)邀請，先后在廣州、深圳、上海、美國、日本、韓國、法國、英國等國家和地區(qū)舉辦個人書畫展覽和文化藝術(shù)交流，受到了國內(nèi)外藝術(shù)評論家和業(yè)界的高度評價。其作品先后被人民大會堂、中南海、國務(wù)院事務(wù)管理局、中外使館和多家美術(shù)機(jī)構(gòu)及國際友人、知名人士收藏。 2011年，其數(shù)十件畫作入編由長城出版社出版的《盛世翰墨名家經(jīng)典》，國務(wù)院紫光閣國禮中心、中國書畫藝術(shù)促進(jìn)會、《中華國粹》和《世界中國》雜志社被評選為“國禮藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號。 2012年，其十二件畫作入編由中國炎黃文化出版集團(tuán)出版的《中國畫壇五大家》。同年，另有數(shù)件畫作入編《畫壇巨擘》一書。