禹城倫鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)之風(fēng)正蔚然

??? 本報(bào)訊(通訊員馬超男)為切實(shí)提高倫鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的理論知識(shí)水平和工作實(shí)踐能力,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)型政府。今年以來,倫鎮(zhèn)始終把機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)教育作為重要任務(wù)來抓,并納入全鎮(zhèn)日常工作議程,當(dāng)前,全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部主動(dòng)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),工作積極性得到明顯提高。
??? 學(xué)習(xí)制度規(guī)范化。成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了《全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)實(shí)施方案》、《機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)紀(jì)律》等規(guī)章制度,定期對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反饋總結(jié)。將機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)常態(tài)化,規(guī)定每周六上午為集中學(xué)習(xí)日,由機(jī)關(guān)干部輪流帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,除遵守一般會(huì)場(chǎng)紀(jì)律外,還需做好學(xué)習(xí)筆記。
??? 學(xué)習(xí)方法科學(xué)化。為避免傳統(tǒng)的“聽講式”學(xué)習(xí)模式過于單一枯燥,黨建辦、黨政辦和宣傳辦集思廣益,在堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的基礎(chǔ)上,積極開展研究式、開放式、互動(dòng)式學(xué)習(xí),即將學(xué)習(xí)形式擴(kuò)展為座談、演講、觀看影片等,同時(shí)讓機(jī)關(guān)干部結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫心得體會(huì),在民主生活會(huì)上進(jìn)行面對(duì)面交流,從而提升學(xué)習(xí)效果。并把學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤登記、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)資料等,進(jìn)行整理歸檔,統(tǒng)一保存,方便查詢。
??? 學(xué)習(xí)內(nèi)容多元化。堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和興趣學(xué)習(xí)為補(bǔ)充的原則,在充分了解機(jī)關(guān)干部需求的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)和組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)當(dāng)前農(nóng)村政策、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、群眾心理等知識(shí),鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能。全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部共同觀看了《百家講壇》、《國(guó)魂》、《傳統(tǒng)文化之孝道》等宣傳片,分享了夏津縣鄭保屯村實(shí)行土地托管的做法以及亮劍精神、中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)系、基層黨員干部心理調(diào)適等為主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
??? 學(xué)習(xí)資源多樣化。堅(jiān)持以書本、報(bào)刊為主要學(xué)習(xí)資料,提倡個(gè)人學(xué)習(xí),為此,將圖書館重新整理,搬至便民服務(wù)中心,方便大家借閱,同時(shí)在黨政辦公室放置簡(jiǎn)易報(bào)刊閱讀架,充分利用有限資源,做到一份報(bào)多人看;推薦大家使用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。提倡大家善于從工作實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);鼓勵(lì)大家積極融入到群眾中去,了解村風(fēng)民意,虛心向閱歷豐富、學(xué)識(shí)淵博的群眾學(xué)習(xí)。
??? 自開展學(xué)習(xí)活動(dòng)以來,全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的精神風(fēng)貌有了很大改觀,思想境界明顯提升,工作效能進(jìn)一步增強(qiáng)。

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