幼兒園是孩子們走出家庭的第一步，而幼兒園的老師就是孩子們的啟蒙老師。與其他老師相比，幼兒園老師不僅責(zé)任重大，而且工作內(nèi)容極其瑣碎繁雜。所以，幼兒園的老師也常常被孩子親切地稱呼為“幼兒園媽媽”。在教師節(jié)這天，記者走進(jìn)位于棲庭水岸小區(qū)的北京博苑宏順幼兒園，感受幼兒園教師的辛勞，也體會她們的快樂。
鏡頭一：忙碌的早上
早上8點，記者來到幼兒園，老師們已經(jīng)早早地來到幼兒園，她們在為孩子們的到來做準(zhǔn)備。 “我們的老師七點就到幼兒園了，整理教材、打掃衛(wèi)生、玩具消毒……然后就是做幼兒的晨間接待。 ”園長向記者介紹，“還有就是例行的晨檢，看幼兒身上是否攜帶危險物品，比如小刀、硬幣等……”
記者被園長安排到托班體驗。負(fù)責(zé)該班級的是劉老師和閆老師。走進(jìn)托班教室，記者被眼前的景象震住了：班里15、6個孩子可謂姿態(tài)萬千，有的在和小朋友做游戲，有的在玩玩具，有的幾個人還在你追我趕的……“我們托班小朋友們最小的不到兩歲，最大的是兩歲半，一般的生活都不能自理，照顧起來比較吃力。 ”劉老師告訴記者。
9點開始上課。劉老師招呼孩子們“小朋友快坐好！ ”喊了幾次，幾個孩子仍舊我行我素，或在地上走動，或拿玩具擺弄，或者和旁邊的小朋友交頭接耳。對于調(diào)皮的孩子，劉老師也有自己的辦法：“我們會找到他的興趣點，慢慢地和他溝通交流，逐步的讓她信任老師，最終達(dá)到和老師無話不說的狀態(tài)。 ”
剛坐好，一個小朋友站了起來，大聲說：“老師我要大便。 ”閆老師趕緊放下手頭的活，一邊把孩子帶到廁所去，一邊對記者說道：“我們托班的孩子大多數(shù)都不能自己入廁，每個孩子基本都要老師幫忙。 ”

閆老師在清洗玩具

劉老師擦洗寶寶椅子

放學(xué)后，老師與沒有接走的孩子們做互動游戲。