張小燕:以人格影響學(xué)生用愛心溫暖學(xué)生

??? 2005年張小燕帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業(yè)的真誠,踏入了教育工作這片熱土,成為一名光榮的人民教師。2011年之前她在安仁鎮(zhèn)南孫小學(xué)工作,2012年7月以優(yōu)異的成績考入實驗小學(xué)。作為一名普通的教師,她忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。在9年的教學(xué)生涯中,她時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)心學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學(xué)生的喜愛,家長的信任,并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
??? “人格是最高的學(xué)位”這是她最喜歡的一句話。為了拿到這個最高學(xué)位,她在生活和工作中高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己。參加工作以來,思想上她不斷提高自己的政治覺悟,積極參加政治學(xué)習(xí),熱愛黨,熱愛祖國,熱衷于教育事業(yè),積極參加教育教學(xué)改革和活動。工作中虛心學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同事、兢兢業(yè)業(yè)。由于她的突出表現(xiàn),2010年她光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。猶記得在南孫小學(xué)的那幾年,她家離學(xué)校有20多公里,騎電動車得需要一個小時,每天早晨送孩子到幼兒園后,她就急忙往學(xué)校趕。無論酷暑寒冬,還是刮風(fēng)下雨,天天如此從未間斷,她從沒有因為個人的私事而耽誤孩子們的一節(jié)英語課。雖然每天的奔波使她很疲憊,但是每天她也都在享受著教學(xué)帶來的快樂。通過努力,她所教班級英語成績每次在鎮(zhèn)考試評比中均是全鎮(zhèn)第一,而她也年年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
??? “教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。 ”這是她在讀《愛的教育》這本書時,記憶深刻并給她的教學(xué)帶來很大啟迪的兩句話。她嘗試著把英語課堂改裝成了孩子們的“樂園”。在每節(jié)課上她都會微笑著面對每個學(xué)生,會及時鼓勵每天有點進(jìn)步的學(xué)生并且用多種多樣的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每節(jié)課前3分鐘邊表演邊唱歌,在創(chuàng)設(shè)的情境中我們一起學(xué)習(xí)新單詞,表演課文,并在情境中使孩子們體驗英語實際應(yīng)用的魅力。她應(yīng)用的“情境教學(xué)法”真正體現(xiàn)了“寓教于樂”,真正做到了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。
??? 除了課堂上,對于孩子們她更是關(guān)愛有加。在她的抽屜里,給孩子們備著紅糖、消毒水、創(chuàng)可貼、衛(wèi)生紙......它簡直是個百寶箱。當(dāng)學(xué)生肚子痛的時候,她會給他沏杯紅糖水。當(dāng)學(xué)生不小心劃破手的時候,她會給他消毒并貼上創(chuàng)可貼。這一些微不足道的舉動溫暖著孩子們的心,也使我真正成了學(xué)生的良師益友。
??? “問渠那得清如許?為有源頭活水來。 ”學(xué)習(xí)是不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。她讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》,亞米契斯的《愛的教育》,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等等,在這些書中她學(xué)到了許多教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)到了如何了解學(xué)生的內(nèi)心世界并且如何對待學(xué)生,學(xué)到了如何培養(yǎng)學(xué)生的記憶力,發(fā)展學(xué)生的思維和智力......她把所學(xué)知識運用到自己的教學(xué)之中,通過不斷地積累,所撰寫的論文《英語課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育》榮獲國家級一等獎,并獲得省級優(yōu)質(zhì)課二等獎,德州基本功二等獎。

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