鐵路學校王增璞:平凡小事彰顯教師人性光輝

??? 鐵路學校的王增璞老師于2001年7月參加工作。在工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,作為教師,他時刻牢記要為人師表,為學生做榜樣。在平凡的生活中,王增璞用自己的實際行動踐行了一名教師的承諾:做好人,做好事,做好老師。
??? 幫助學生趕走社會不良分子。 2011年六一兒童節(jié),鐵路學校上午剛剛舉辦了隆重的六一慶祝活動,全校師生沉浸在濃濃的節(jié)日慶祝氛圍中,中午放學回家路上,幾名學生急匆匆地跑來報告王老師,有兩名社會青年在火車站廣場威脅學校的4個同學交出身上的錢物。由于學校已放學,沒有其他老師,他就急忙朝事發(fā)地點奔去。 “干什么呢! ”他大喊一聲,其中一個高個子青年正拿著一條甩棍比劃著,聞聲看了看我,嘴里嘟囔“你管得著嗎? ”“這是學校的老師。 ”另一個小青年小聲對他說,這時被威脅的4名同學已藏在了王增璞的身后對他說:“老師,他倆給我們要錢。 ”同時,廣場上也聚集了很多看熱鬧的群眾,這兩個社會青年一看情況不對,連忙說“我們跟他們鬧著玩呢,沒什么事。 ”“年紀輕輕的,再不務正業(yè),小心送你們到派出所。 ”他一看,學生沒什么事,王增璞就對兩個社會青年進行了深刻的思想教育。經(jīng)過王老師的教育,兩個青年紅著臉低下了頭,他們向王老師做了保證:“好的,以后我們不敢了。 ”說著,他倆推著自行車就匆匆離開了。
??? 發(fā)現(xiàn)小偷,及時報警并幫助民警抓小偷。那是在2013年秋天農(nóng)忙時節(jié),一天中午,王增璞正在火車站廣場邊一個快餐店吃飯,同時,也有十幾個外出農(nóng)民工吃飯,餐桌邊放著大大小小的很多行李,無意之間,他發(fā)現(xiàn)有兩個人鬼鬼祟祟,其中一人更是把手伸進旁邊的一個旅行包里掏出一個錢包快速揣進自己的口袋里,而且丟東西的那一桌人正喝著啤酒說說笑笑,一點也沒發(fā)覺。看到這種情況,王增璞便裝作不知走到餐館門外,用手機撥打了火車站派出所的電話,簡單的說明了情況,幾分鐘后4名便衣民警便到了,王老師指明了作案人后,他們慢慢接近突然出手,其中一名小偷掙扎中居然在口袋里摸出一把匕首,王增璞趕忙上前雙手死死扣住他的手腕,協(xié)同民警一舉將兩名作案人抓獲。待搜出錢包完璧歸趙后,失主才恍然大悟,自己的錢包剛剛被偷了。同時在小偷身上還搜到一些其他贓物。民警感嘆地說:“王老師不光幫我們抓到了小偷,為其他案件及時偵破也作出了貢獻。 ”
??? 工作十幾年來,像這種見義勇為的事情他從沒張揚過。他說:“這些都是些平凡得不能再平凡的小事了,沒有什么可值得炫耀的,因為作為一個社會公民,尤其是一名人民教師,這樣做是應該的,也有責任這樣做。 ”

德州新聞網(wǎng)版權與免責聲明:

①凡本網(wǎng)注明“來源:德州新聞網(wǎng)”的所有作品,版權均屬于德州新聞網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權使用作品的,應在授權范圍內(nèi)使用,并注明“來源: 德州新聞網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關法律責任。

②凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非德州新聞網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。

③鑒于本網(wǎng)發(fā)布稿件來源廣泛、數(shù)量較多,如因作者聯(lián)系方式不詳或其它原因未能與著作權擁有者取得聯(lián)系,著作權人發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)轉(zhuǎn)載了其擁有著作權的作品時,請主動與本網(wǎng)聯(lián)系,提供相關證明材料,我網(wǎng)將及時處理。