??? 德州新聞網(wǎng)訊（記者 彭曉 通訊員 李月）“以后再也不用為孩子上學(xué)的事發(fā)愁了！有了兒童之家，孩子中午去那里吃飯午睡，我可以安心打工掙錢了。 ”劉強(qiáng)是莒鎮(zhèn)鄉(xiāng)敬老院的副院長，同時也是一名小學(xué)生家長，他每天忙于照料孤寡老人，妻子又在外務(wù)工，根本沒有時間照管在讀小學(xué)的女兒。提起正在建設(shè)的莒鎮(zhèn)鄉(xiāng)兒童托管中心，劉強(qiáng)忍不住夸贊起來。
??? 黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，莒鎮(zhèn)鄉(xiāng)根據(jù)在“萬名干部大走訪”和“鄉(xiāng)村夜話”中收集到的群眾意見建議，結(jié)合自身實際，不斷創(chuàng)新服務(wù)型黨組織建設(shè)載體，豐富“四點(diǎn)半”課堂形式和內(nèi)容，用為民實事踐行群眾路線。
??? 該鄉(xiāng)黨委組織黨員干部對全鄉(xiāng)50個村進(jìn)行網(wǎng)格化大走訪，征集群眾意見建議；鄉(xiāng)黨政班子成員利用夜晚閑暇時間進(jìn)村入戶走訪，開展“鄉(xiāng)村夜話”活動。在活動中，多數(shù)小學(xué)生家長普遍反映，由于各種原因，接送孩子上下學(xué)不及時、中午孩子無人管等問題，并建議將“四點(diǎn)半”課堂延伸至中午，解決部分孩子中午吃飯午休等問題。在收集到群眾反映意見建議后，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，及時召開教育支部座談會，征求學(xué)校意見。為妥善解決群眾反映問題，及時成立了調(diào)研小組，對全鄉(xiāng)5所小學(xué)進(jìn)行走訪調(diào)研。具體情況主要是：一是家長無心無力。離家較遠(yuǎn)的，家長中午來不及接送；家長務(wù)農(nóng)務(wù)工的，中午沒有時間接送。二是學(xué)校有心無力。小學(xué)生均為走讀，加之學(xué)校師資力量有限，沒有配置學(xué)生食堂、宿舍，造成中午無法回家的小學(xué)生，只能就近隨便買點(diǎn)東西填飽肚子，在課桌上趴著午睡。三是學(xué)生無自制力。中午、下午放學(xué)后的管理空當(dāng)，部分小學(xué)生到處嬉戲玩耍，存在安全隱患。
??? 針對實際情況，結(jié)合群眾提出的建議，鄉(xiāng)黨委、政府召開教育、境內(nèi)企業(yè)、群眾代表參加的聯(lián)席會議，專題討論，決定由政府投資、企業(yè)捐資，投資30余萬元對鄉(xiāng)中心小學(xué)附近水廠內(nèi)的“四點(diǎn)半”課堂進(jìn)行升級改造，成立莒鎮(zhèn)鄉(xiāng)兒童托管中心，試點(diǎn)“兒童之家”。重新對20間房屋進(jìn)行裝修，購置桌椅、床鋪100套（張），對硬件進(jìn)行升級；設(shè)立食堂，成本價出售小學(xué)生營養(yǎng)套餐，讓家長和孩子放心；采取志愿服務(wù)與適當(dāng)補(bǔ)貼相結(jié)合的方式，優(yōu)選社區(qū)退休干部、在職教師、留守婦女等志愿者，對學(xué)生進(jìn)行照管、課業(yè)輔導(dǎo)教育。升級改造的“四點(diǎn)半”課堂，不但解決了小學(xué)生放學(xué)后無人照管問題，還解決中午就餐、休息等問題，真正成為了“兒童之家”，得到了群眾普遍認(rèn)可和贊揚(yáng)。