秋日讀書

□聶難

四季都是讀書時(shí),而我獨(dú)愛(ài)秋天。

秋天讀書是一種美麗的靜謐。涼爽的秋風(fēng)伴著醉人的清香,拂過(guò)臉頰,飄入心田,人也精神抖擻起來(lái)。此時(shí)讀書,身體最舒暢,心情最怡然。我于是拋開(kāi)瑣事,摒除雜念,沉浸于書海中,細(xì)細(xì)品味這秋日里的書香書韻。

秋天讀書是一種沉靜的優(yōu)雅。初秋的景色層次豐富,有一種肅穆安詳?shù)臍庀?。遠(yuǎn)山淡如淺妝,湖水波平如鏡。如果飄起雨來(lái),天氣變得清涼,早晚還有一些輕寒。此時(shí),無(wú)論是坐在窗前,或是公園的長(zhǎng)椅閱讀,片刻就沉浸到書里面去了。讀作家張小嫻的散文集《那些為你無(wú)眠的夜晚》,纏綿、溫柔、細(xì)致而又感性。讀畢淑敏的《愿你與這世界溫暖相擁》,溫暖冷靜,平和親切,給心靈以安定……

秋天讀書是一種人生的享受。秋天,稻谷泛金,菊黃蟹肥,瓜果飄香。在這洋溢著豐收氣息的日子里,可以讀一些閑書、雜書。讀倦了,吃幾個(gè)糖炒栗子,嚼幾顆脆甜的大棗,真是一種莫大的享受。讀梁實(shí)秋的《雅舍小品》,書里有老北京的燒鴨、豆汁兒、小吃酸梅湯和糖葫蘆,不亞于品嘗一頓美食。讀汪曾祺的《人間有味》,可知簡(jiǎn)單的一茶一飯、一菜一蔬,都洋溢著情趣,充溢著幸福的感受。

秋天讀書是一種詩(shī)意的浪漫。選一個(gè)陽(yáng)光晴好的日子,來(lái)到郊外。看秋色無(wú)邊,聽(tīng)秋蟲(chóng)呢喃,倚樹(shù)而坐,捧一本喜歡的書安靜地閱讀。文字、自然、人的融合,無(wú)端地就生出了幾分詩(shī)意的浪漫來(lái)。讀席慕蓉詩(shī)集《一棵開(kāi)花的樹(shù)》,那清雅剔透的文字,給人無(wú)限遐思。讀蕭紅的《呼蘭河傳》,宛如在聽(tīng)作者娓娓講述她美麗的家鄉(xiāng),盡管凄婉,盡管憂郁,卻仍然美麗動(dòng)人。

“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親,眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?!睂?kù)o而又絢爛的秋天來(lái)了,既沒(méi)有夏天的酷熱,又沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒,正是讀書好時(shí)節(jié)!

德州新聞網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明:

①凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:德州新聞網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬于德州新聞網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來(lái)源: 德州新聞網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

②凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:XXX(非德州新聞網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。

③鑒于本網(wǎng)發(fā)布稿件來(lái)源廣泛、數(shù)量較多,如因作者聯(lián)系方式不詳或其它原因未能與著作權(quán)擁有者取得聯(lián)系,著作權(quán)人發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)轉(zhuǎn)載了其擁有著作權(quán)的作品時(shí),請(qǐng)主動(dòng)與本網(wǎng)聯(lián)系,提供相關(guān)證明材料,我網(wǎng)將及時(shí)處理。