??? 影片《陽光留守》以寫實(shí)的創(chuàng)作手法，通過講述發(fā)生在許多留守兒童身上的真實(shí)故事，集中刻畫了幾個(gè)性格迥異的農(nóng)村孩子形象，以曲折的故事情節(jié)和真實(shí)可信的生活細(xì)節(jié)重點(diǎn)刻畫了農(nóng)村留守兒童在生活、教育、心理、道德等方面存在的問題，反映了他們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)愛、關(guān)心、支持和幫助下，從孤獨(dú)、封閉、厭學(xué)、冷漠、苦悶中走出來，變得自信，友善、互助、熱情、開朗的過程，真實(shí)生動(dòng)地反映了留守兒童學(xué)習(xí)、生活、勵(lì)志、成長的歷程。
??? 此次活動(dòng)是我縣“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”活動(dòng)的延續(xù)，旨在通過集中觀看教育片《陽光留守》，引導(dǎo)社會(huì)各界更加關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，為留守兒童辦好事、做實(shí)事，在全縣營造濃厚的關(guān)愛氛圍，為留守兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。（孫文萍 時(shí)郁蓓）
（作者：柴晶晶)