??? 不知您的孩子是否曾經(jīng)托著下巴、帶著幾分委屈、嘟著可愛的小嘴對你說：“我可以不了解你，因為我沒有當過大人；可是你不可以不了解我，因為你也當過小孩兒??！ ”那么，我極力地推薦你去讀黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。
??? 小豆豆因為思維極其活躍且無比淘氣，影響到老師正常上課，被勒令退學。母親無奈，帶她到教育學家小林宗作先生創(chuàng)辦的巴學園——一個有50多個學生的特殊學校申請入學。第一次見面，先生就鼓勵她講話，并且向前探著身體，專注地聽小豆豆講了四個小時小孩子認為有趣的事情，他“中間沒有打過一個哈欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子”。這是上一年級的小豆豆第一次遇到一個這么認真聽她講話的大人，她想“能永遠和這個人在一起就好了”。尊重孩子并傾聽他們講話，是打開孩子心靈的正確方式。
??? “孩子能夠在別人面前，清楚、自由、毫不羞澀地表達出自己的想法，是絕對必要的。 ”小林宗作先生持有這種觀點并用多種方式訓練孩子們的表達能力。同時老師將每一節(jié)課的問題點寫在黑板上，把課堂交給孩子。通過觀察學生學習的順序和提出的問題，因材施教，孩子也慢慢學會有計劃、有重點地管理自己的時間。
??? 散步，也是巴學園上課的一種方式，在大自然中一邊散步，一邊向孩子們講路邊的植物、昆蟲，既滿足孩子的好奇心，又激發(fā)他們的求知欲，讓孩子在不斷的探索中，感受最真實的自然體驗和快樂。巴學園還會邀請附近的農(nóng)民給孩子們上課：教給孩子怎么種莊稼、如何看天氣、認識農(nóng)用工具，還講種地中很多有趣的事兒。
??? 小林先生拜托孩子們吃的飯要有“山的味道和海的味道”，讓孩子們盡量穿舊的衣服而不至于在玩的時候有所顧忌，開展專門的運動會讓身體有缺陷的孩子在特殊項目中獲得自信……
??? 我是那么幸運，在女兒幼時就讀到這本《窗邊的小豆豆》，接受其中的教育理念。她也受益無窮：性格開朗活潑幽默、健康愛運動不偏食、善于準確簡練地表達自己的想法、假期能按自己制定的計劃管理自己而不用上補習班……
??? 巴學園只存在八年就在二戰(zhàn)中被燒毀，但小林先生的教育方針和理念影響到越來越多的人。希望每個人都能品讀此書，并為孩子創(chuàng)一所屬于他自己的“巴學園”！
??? 林紅昕