“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天。 ”知了伴著《童年》的歌聲再次回歸到人們的視線。沒(méi)有人會(huì)對(duì)知了陌生，不僅僅因?yàn)樗遣妥赖囊坏烂牢?，更在于它的叫聲填滿了整個(gè)夏天。
　　抓知了是童年一大趣事，當(dāng)時(shí)抓知了純粹是為了好玩，尤其是抓未“變身”的知了。只要天氣一熱，聽(tīng)見(jiàn)了知了的叫聲，四五個(gè)小伙伴下午一放學(xué)，扔下書(shū)包，扛上小鐵锨，奔著小樹(shù)林就出發(fā)了。這時(shí)的知了還蟄伏在地下，鐵锨就有了用武之地，選擇大樹(shù)底下的一塊地方，用鐵锨鏟掉上面的一層土，如果發(fā)現(xiàn)有小指大小的洞，十有八九就是找到知了的家了?！斑@個(gè)洞里有知了猴。 ”小伙伴興奮地叫了起來(lái)，大家迅速圍攏過(guò)來(lái)，仔細(xì)朝洞里瞅，還真有一只趴在洞口正看著我們呢！要把它弄出來(lái)，得需要巧功夫，洞口小，只容得下小指伸進(jìn)去，稍有不慎，就會(huì)把它碰下去，碰下去可就麻煩了，就得繼續(xù)掘地三尺了。剛抓上來(lái)的知了一動(dòng)不動(dòng)，凸出的眼睛直勾勾的瞅著我們，兩只大前足還昂了起來(lái)，被抓上來(lái)好像還心有不甘。直到天色暗下來(lái)，想起還沒(méi)做完的作業(yè)，我們才會(huì)不舍的回家去。當(dāng)然，晚上也有抓知了的。夜里，知了的幼蟲(chóng)會(huì)爬上樹(shù)“變身”，這也是“伏擊”它們最快的辦法，但由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，大人不放心孩子出去，怕有蛇蟲(chóng)出沒(méi)咬傷，所以這種抓知了的方式小時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 ”這首《所見(jiàn)》是學(xué)的第一首關(guān)于捕蟬的詩(shī)，每年暑假，我也成為了“閉口立”的捕蟬者。表哥扛上竹竿，拿著和好的十分具有黏性的面團(tuán)，我則拿著一個(gè)小網(wǎng)兜，奔著河壩就出發(fā)去粘知了了。夏天的河壩是納涼的好去處，一排排的楊樹(shù)撐起巨大的綠色遮陽(yáng)傘，遍地蔭涼，河水就在壩下緩緩流過(guò)。這里樹(shù)多，知了也多，幾百米遠(yuǎn)外就能聽(tīng)見(jiàn)它們此起彼伏的叫聲。表哥只比我大兩個(gè)月，但個(gè)子比我高，長(zhǎng)得也比我胖，所以每次粘知了都是他來(lái)負(fù)責(zé)。知了分雌雄，雌知了安靜，需要仰著脖子仔細(xì)尋找一番，雄知了愛(ài)歌唱，循著聲音就能發(fā)現(xiàn)，竹竿頂端放上面團(tuán)，奔著知了要又快又穩(wěn)的粘上去，如果不能一次性成功，反而容易打草驚蛇，不但會(huì)驚走目標(biāo)，還會(huì)把樹(shù)上的其它知了也嚇跑。表哥粘知了的技術(shù)爐火純青，基本可以保證百發(fā)百中。順著河壩走上二三里地，網(wǎng)兜里的知了就滿了。
　　知了的鳴叫聲，從童年叫到現(xiàn)在。當(dāng)我的指尖在鍵盤(pán)上敲打著童年那份捕蟬的美好回憶時(shí)，應(yīng)景的是窗外槐樹(shù)上正有知了在鳴叫著。童年就如同知了的生命一般，短暫而又絢爛。朝花夕拾，等到長(zhǎng)大后回首這段時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)知了已經(jīng)飛遠(yuǎn)了，但那份童年的美好依舊留在心中。
作者單位：嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)政府  □李振彬