??? “滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！笔烂鲃t仕，世昏則隱。然而，面對(duì)日益浮躁和喧囂的世界，即便用盡滄浪之水，又怎能洗盡蒙塵的心靈。
??? 一本 《滄浪之水》，一生宦海浮沉。合上書(shū)本，我心境波瀾頓起，池大為鮮活的靈魂仍在時(shí)代的溝壑與我心靈的碰撞中此起彼伏。是時(shí)代的造就，還是命運(yùn)的安排？他無(wú)從選擇，就像我們每個(gè)人不得不面對(duì)“生存”這一頭等大事一樣。他的迷茫不是藝術(shù)的夸張，而是真實(shí)的再現(xiàn)。晏老師是一個(gè)失敗的知識(shí)分子，他滿(mǎn)腹才華，深諳為官之道，卻因年輕氣盛不屑為之而一生窮困潦倒。丁小槐，一個(gè)實(shí)在的利己主義者，他每天盤(pán)算著如何有效地討好上級(jí)、陷害同級(jí)、打壓下級(jí)，以期得到實(shí)實(shí)在在的權(quán)和錢(qián)。
??? 小人升遷，反面教材得到的卻是正面回應(yīng)，在生活的重壓與強(qiáng)迫下，池大為放棄了他堅(jiān)守的信念，世故圓滑，隨波逐流。不屑 “豬人” “狗人”的蠅營(yíng)狗茍，卻淪為 “豬人” “狗人”的諂媚逢迎，他扶搖直上，很快成為了最年輕的廳長(zhǎng)，也帶上了最為沉重的面具。他只能是廳長(zhǎng)這角色的扮演者，粉墨登場(chǎng)，咿咿呀呀。該來(lái)的再可怕也會(huì)到來(lái)，他骨子里的那一點(diǎn)清官意識(shí)仿若那層窗戶(hù)紙，總也戳不破。懦弱的性格讓金庫(kù)改革受到既得利益者的阻撓，安泰藥業(yè)被李智套走。
??? 一切都是瞬息，來(lái)來(lái)往往，終究都沉沒(méi)在社會(huì)的大染缸。那些關(guān)于父親的信仰，在現(xiàn)實(shí)面前是如此不堪一擊，不值一文。
??? 現(xiàn)實(shí)的矛盾與掙扎，人生的困惑和艱難。細(xì)細(xì)讀來(lái)，只覺(jué)得警鐘長(zhǎng)鳴，汗水淋漓。在充滿(mǎn)喧囂與浮躁的社會(huì)，無(wú)論身處何地，我們都應(yīng)保持一顆平靜的心靈。不管是是兒時(shí)的理想，亦是年少的堅(jiān)持，都不該讓它隨著歲月流逝。把它鐫刻在腦海中，尋一方真實(shí)的存在，堅(jiān)守一片的靈魂高地：高山仰止，景行行止。
??? □劉夢(mèng)華
??? 作者單位：黨校