□王穎
??? 備課、上課、與學(xué)生談心、學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)知識(shí)，就是家住禹城的90后女孩董梅深入基層支教的日常生活。 “作為一名新老師，而且又是班主任，我深感自己的知識(shí)匱乏，需要學(xué)習(xí)的東西有很多，不僅要把專業(yè)課做好，還要懂得如何與學(xué)生們進(jìn)行良好的溝通，由于年輕又剛剛踏上工作崗位，工作中遇到的困難也有過(guò)掙扎、退縮，但好處是我都挺過(guò)來(lái)了?！蹦贻p班主任董梅回憶起一年半的工作也是滿滿的感觸， “在這里，我也學(xué)到了很多，為了上好課，我除了整理自己教學(xué)中摸索出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還主動(dòng)向?qū)W校教師 “取經(jīng)”，與教師互相交流自己的感受與心得。自己對(duì)待學(xué)生們也變得更加有耐心，每當(dāng)學(xué)生有小小的進(jìn)步，那種滿足感也是無(wú)可替代的！”
??? 小董告訴記者，通過(guò)支教活動(dòng)，給他們一個(gè)榜樣的力量，給他們一個(gè)正確的人生導(dǎo)向。同時(shí)帶去溫暖，帶去愛(ài)，幫學(xué)生塑造健康、積極向上的心態(tài)。樹立遠(yuǎn)大的理想，為理想奮斗，把知識(shí)傳播給孩子們，帶去新知識(shí)，拓展他們的視野，增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對(duì)他們未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
??? 參加支教的同學(xué)們說(shuō)，他們有著被人認(rèn)為揮霍不起的青春，卻大方地用在了教育事業(yè)上，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)自己的青春，年復(fù)一年在艱苦的環(huán)境下，用知識(shí)打開孩子們心靈的天空。這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，抱負(fù)著滿腔熱血的青年人，他們不是典型，沒(méi)有什么特別感人至深的事跡，但他們卻是實(shí)實(shí)在在的。剔除夸大的成分走近他們， “志愿者”三個(gè)字才會(huì)逐漸清晰。