□胥愛珍

大思政課是習近平總書記心中的一件大事。他曾在多個場合，對上好思政課提出希望和要求，特別是對辦好思政課、有針對性地開展青少年思想政治教育，一直非常關心。

眾所周知，思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，因此，辦好中小學思政課，必須將其和社會主義核心價值觀教育相結合，以核心價值觀引領思政課課程，厚植青少年愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感。

以核心價值觀引領中小學思政課應科學設置教學內容。凝練為24個字的社會主義核心價值觀，既根植于傳統(tǒng)文化的深厚土壤，彰顯民族特色，又立足于當今時代發(fā)展特征，體現(xiàn)時代精神。要讓處于中小學階段的青少年學好、理解好核心價值觀，樹立正確的“三觀”，必須科學設置教學內容，將傳統(tǒng)文化知識轉化為淺顯易懂的教學內容，通過圖畫、故事等形式，融入各科課程，把核心價值觀講深、講透、講活，以潤物無聲的方式浸潤青少年心田。

以核心價值觀引領中小學思政課須不斷豐富教學方式。隨著網絡技術的發(fā)展，中小學教學手段也不斷變化，音頻、視頻、微課、互動式課堂等都是深受青少年歡迎的課程方式，在思政課教學中，也要用好這些新形式。也要結合重要節(jié)點，組織青少年參觀紅色革命基地等公共文化場所，通過豐富多彩的社會實踐課程，增強青少年對社會主義核心價值觀的理解，做到核心價值觀內化于心、外化于行，爭當社會主義核心價值觀的踐行者、宣傳者。

以核心價值觀引領中小學思政課要堅持久久為功。中小學思政課是幫助青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾h(huán)節(jié)。因此，無論社會如何變化發(fā)展，必須把以核心價值觀為引領的中小學思政課辦好。無論是課程開發(fā)、活動開展，還是內容輸出，都離不開久久為功、細水長流，惟其如此，才能真正培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。