□記者 王亞楠 報道
今天，省政府新聞辦舉行“堅定不移推動高質量發(fā)展”系列新聞發(fā)布會第七場，解讀《關于加快推進新時代科技強省建設的實施意見》（以下簡稱《意見》），介紹我省深入實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略增強創(chuàng)新體系效能情況。
“爭當國家高水平科技自立自強‘排頭兵’?！笔】萍紡d廳長孫海生說，近年來，省委、省政府大力實施科教強魯人才興魯戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。省級財政科技投入連年增長，2022年達到145.2億元，堅持“四個面向”，集中財力支持重大科技創(chuàng)新，科技創(chuàng)新的支撐力和引領力大幅提升。下一步，要努力將山東打造成為全國重要的區(qū)域創(chuàng)新高地和科技創(chuàng)新策源地。
《意見》提出，我省加快推進新時代科技強省建設的整體目標是：到2027年，全省全社會研發(fā)經費投入強度達到2.8%，科技創(chuàng)新綜合實力顯著提升?！笆姑鼘颉钡膽?zhàn)略科技力量體系加速形成，具有山東特色的新時代人才集聚高地加速隆起。企業(yè)創(chuàng)新主體地位進一步強化，全省高新技術企業(yè)突破4萬家、力爭達到5萬家，國家科技型中小企業(yè)信息庫入庫企業(yè)突破5萬家、力爭達到6萬家，規(guī)模以上高新技術產業(yè)產值占規(guī)模以上工業(yè)產值的比重達到53%以上。創(chuàng)新資源配置更加高效，關鍵核心技術攻關新型舉國體制的山東路徑基本形成。
充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的支撐引領作用，聚焦產業(yè)重大需求，全力推動關鍵核心技術攻關、高能級平臺打造和高層次人才引育工作，努力通過人才強、科技強支撐產業(yè)強、經濟強。今年，啟動實施制造業(yè)“卡脖子”技術精準攻堅行動，聚焦新一代信息技術、高端裝備等標志性產業(yè)鏈和區(qū)域優(yōu)勢特色產業(yè)的重大科學問題以及關鍵環(huán)節(jié)，組織實施100項重大科技創(chuàng)新工程項目和30項以上重大基礎研究項目，推動重點產業(yè)鏈揚優(yōu)勢、補短板、強弱項。實施科技賦能制造業(yè)示范工程，在氫能、北斗、核能、合成生物、新型顯示等重點領域探索有組織科研，以“技術攻關+產業(yè)化應用”方式，加快開展新技術、新產品典型應用場景示范，賦能帶動戰(zhàn)略性新興產業(yè)和未來產業(yè)發(fā)展壯大。
多部門協(xié)力推動企業(yè)創(chuàng)新能力持續(xù)提升。省工信廳總經濟師王楗夫說，下一步，省工信廳將深入實施制造業(yè)創(chuàng)新中心建設工程和中小企業(yè)特色產業(yè)集群能級提升行動，鞏固擴大3個國家先進制造業(yè)集群優(yōu)勢，新培育10個左右省級先進制造業(yè)集群。開展數字化賦能、科技成果賦智、質量標準賦值專項行動，打造更多優(yōu)質中小企業(yè)，力爭今年新增創(chuàng)新型中小企業(yè)10000家、專精特新中小企業(yè)1000家、瞪羚企業(yè)400家、獨角獸企業(yè)3家，爭取培育國家專精特新“小巨人”企業(yè)200家以上。
充分發(fā)揮金融對科技創(chuàng)新的支撐保障。省地方金融監(jiān)管局副局長李坤道介紹，該局聯(lián)合省科技廳和上交所，著力開展科創(chuàng)企業(yè)上市培育行動，在全省范圍內篩選優(yōu)質科創(chuàng)型擬上市企業(yè)87家；我省2家區(qū)域性股權市場均設立了科技板，有針對性地為企業(yè)提供資本運作、路演培訓、投融資對接等專業(yè)化、精細化服務。突出濟南科創(chuàng)金融改革試驗區(qū)引領，探索科創(chuàng)金融發(fā)展新路徑。截至2022年末，試驗區(qū)實現六大國有銀行及重點法人銀行機構全覆蓋。推動山東金融資產交易中心探索開展知識產權交易業(yè)務，目前，首批知識產權轉讓項目已順利成交。
人才是第一資源?！皩嵤╉敿馊瞬偶廴晷袆樱⒂煤庙敿馊瞬乓M‘直通車’機制；啟動新一輪青年人才集聚專項行動，力爭年內引進青年人才70萬人以上；大力加強卓越工程師引育培養(yǎng)，壯大戰(zhàn)略人才力量?！笔∥M織部副部長龔文東說，我省將圍繞加快推進新時代科技強省建設，著力打造高水平人才集聚高地，推動“四鏈”融合機制取得突破，有針對性地開展急需緊缺人才引進、教育培養(yǎng)模式調整、科技創(chuàng)新資源布局等專項行動。
同時，積極推動科教融合?！皣@海洋、先進制造和現代農業(yè)等重點領域，利用5年時間，組建10個左右山東省科教融合協(xié)同育人聯(lián)合體，啟動工程碩博士培養(yǎng)改革試點，在科研育人平臺、科研教學資源和導師隊伍等方面開展共建共享，聯(lián)合培養(yǎng)一批基礎學科拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師后備人才，推動產生一批原始創(chuàng)新成果。”省委教育工委委員、省教育廳副廳長邢順峰說。