德州教體系統(tǒng)——文明“考試”得滿分 創(chuàng)城工作當(dāng)標(biāo)兵

市教體系統(tǒng)創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員到學(xué)校督導(dǎo)創(chuàng)城工作。記者尹曉燕攝

“暑假期間,大家一定要注意安全,不要野泳,出去游玩要舉止文明……”7月14日,期末考試后,德州二中高二(26)班班主任李健祥為學(xué)生們開(kāi)展了一次暑假安全、文明教育主題活動(dòng)。

文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成。今年以來(lái),我市教體系統(tǒng)結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作,利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓好未成年人思想道德建設(shè),進(jìn)行“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),確保每項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處、收到實(shí)效。

“今年3月份,全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市誓師大會(huì)召開(kāi)后,我們立刻成立了由局機(jī)關(guān)和市屬學(xué)校工作人員組成的教體系統(tǒng)創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了工作專班,并細(xì)分為3個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)實(shí)地考察、檔案材料整理提報(bào)、創(chuàng)城宣傳等工作?!笔薪腆w局創(chuàng)城辦主任李學(xué)勤介紹,同時(shí),建章立制,制定任務(wù)清單、考核辦法等,狠抓責(zé)任落實(shí),“尤其是檔案材料提報(bào),我們以必得滿分的心態(tài)‘答題’,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)城標(biāo)兵?!?/p>

7月16日,在市教體系統(tǒng)創(chuàng)城工作辦公室,記者看到檔案柜內(nèi)各種創(chuàng)城檔案分門別類排放得整整齊齊,檔案材料組工作人員王淑琴正在電腦前對(duì)四區(qū)、市屬學(xué)校提報(bào)上來(lái)的材料進(jìn)行初步審核整理?!斑@個(gè)新增的‘黨的創(chuàng)新理論進(jìn)課堂’說(shuō)明報(bào)告缺少具體案例和數(shù)據(jù),請(qǐng)完善后再提報(bào)?!蓖跏缜賹?duì)審核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與提報(bào)學(xué)校溝通,并提出修改意見(jiàn)。

“我們每月定期督促相關(guān)科室提報(bào)檔案材料,不過(guò)關(guān)的重新上報(bào),不能按時(shí)完成的進(jìn)行通報(bào),以強(qiáng)化考核的方式,促進(jìn)任務(wù)的落實(shí)。”李學(xué)勤介紹,還采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方式,學(xué)習(xí)先進(jìn)地市經(jīng)驗(yàn),先后組織了4次檔案提報(bào)培訓(xùn)會(huì);加大四區(qū)學(xué)校工作交流,評(píng)選出32所標(biāo)桿學(xué)校,形成“先進(jìn)帶后進(jìn)、后進(jìn)促先進(jìn)”的爭(zhēng)創(chuàng)氛圍。

走進(jìn)康博小學(xué),文明新風(fēng)撲面而來(lái)。校門口,巨幅電子屏、護(hù)欄、隔離墩上都展示著文明宣傳標(biāo)語(yǔ);校園內(nèi)各式各樣的文明創(chuàng)建景觀小品為校園增色不少。作為市級(jí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市樣板學(xué)校,康博小學(xué)不僅在營(yíng)造宣傳氛圍上下功夫,而且注重培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂,積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。期末考試前,康博小學(xué)專門組織了一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾心向黨爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng),學(xué)生們用文藝展演的形式表達(dá)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷,向建黨100周年獻(xiàn)禮。

3月以來(lái),我市教體系統(tǒng)與多部門聯(lián)合開(kāi)展“童心向黨”、“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐、“牽手同行點(diǎn)亮希望——紅領(lǐng)巾助力希望小屋”、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、“家·課堂”等,把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

“在具體活動(dòng)開(kāi)展中,各學(xué)校將文明創(chuàng)建工作與學(xué)校德育工作相結(jié)合、與師德師風(fēng)建設(shè)相融合、與家校共育相結(jié)合、與為民辦實(shí)事相結(jié)合,用‘四個(gè)相結(jié)合’抓細(xì)抓實(shí)教體系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作,回應(yīng)群眾關(guān)切,切實(shí)提升教育體育服務(wù)品質(zhì),真正做到創(chuàng)城為民、創(chuàng)城惠民?!笔薪腆w局副局長(zhǎng)莫明峰說(shuō)。

□本報(bào)記者尹曉燕

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