學(xué)生有序錯(cuò)峰放學(xué)

5月25日是德城區(qū)初中學(xué)校全面復(fù)學(xué)的第二周。早晨6點(diǎn)40分，德州市第十中學(xué)的老師們按照疫情防控流程各司其職。 7點(diǎn)30分，學(xué)生陸續(xù)到校，他們?cè)诶蠋煹闹敢?，保?米間距有序測(cè)溫，開啟新一天的校園生活。

為全面做好疫情防控常態(tài)化條件下的開學(xué)復(fù)課工作，德城區(qū)精準(zhǔn)施策，抓好體溫測(cè)量第一關(guān)，熟練應(yīng)急處置各流程，關(guān)愛學(xué)生身心健康，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控促提升，營(yíng)造安全和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，答好疫情防控和開學(xué)復(fù)課的“特殊考卷”?！?6.5℃，體溫正常。 ”在德州市第九中學(xué)，每名學(xué)生每天要進(jìn)行多次體溫測(cè)量?！皩W(xué)生經(jīng)過熱成像儀進(jìn)入班級(jí)后，我們會(huì)再逐一測(cè)溫并記錄，早晨到校、中午到校、晚間離校各一次。 ”學(xué)校團(tuán)委書記周廣輝說。

測(cè)溫防線僅是校園安全的第一關(guān)。為將疫情防控措施全面融入學(xué)校日常管理，德城區(qū)各學(xué)校定期組織針對(duì)性、實(shí)戰(zhàn)性疫情防控應(yīng)急演練，把好“應(yīng)急關(guān)”；與定點(diǎn)醫(yī)院、家長(zhǎng)、交警等守好防疫防線，健全病例運(yùn)送和診治綠色通道，引導(dǎo)家長(zhǎng)支持配合“兩點(diǎn)一線”往返家校等閉環(huán)管理舉措，建好“聯(lián)防關(guān)”；接受區(qū)督導(dǎo)人員常態(tài)化巡診巡查，將師生培訓(xùn)、健康檢測(cè)、出入備案、錯(cuò)時(shí)就餐等措施落到實(shí)處，用好“巡查關(guān)”，確保開學(xué)復(fù)課平穩(wěn)有序。

做好校園防控管理，“硬件”保障很重要，身心健康教育等“軟件”措施也必不可少。德城區(qū)教育和體育局負(fù)責(zé)人表示，學(xué)生的身心健康教育是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分。自復(fù)學(xué)開始，老師們從疫情防控知識(shí)講起，內(nèi)容涵蓋每日三檢、避免聚集、手部衛(wèi)生、心理調(diào)適等重要環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情傳播途徑和防護(hù)要求，消除恐懼心理，增強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)防護(hù)技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

德州市第五中學(xué)結(jié)合中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，號(hào)召學(xué)生做到“三減三健”，擁有健康體魄；德州市第十中學(xué)為住宿生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，通過小組互助、游戲療愈和音樂療愈等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)學(xué)習(xí)與生活；德州市第九中學(xué)則制定疫情期間心理干預(yù)工作方案，組建心理疏導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，采用“全面推進(jìn)+重點(diǎn)關(guān)注”的方式，在普及心理調(diào)適方法的同時(shí)，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”情緒疏導(dǎo)，因勢(shì)利導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?！跋乱徊?，我們將認(rèn)真總結(jié)校園常態(tài)化防控管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用好提煉出的行之有效的做法，不斷完善各項(xiàng)措施，精準(zhǔn)防控，確保各學(xué)段返校開學(xué)安全平穩(wěn)，師生以更加積極健康的精神面貌投入到新學(xué)期學(xué)習(xí)和生活中。 ”區(qū)教體局負(fù)責(zé)人表示。

□本報(bào)記者 曹清 本報(bào)通訊員 周沛潔