溫情的小紙條

李榮花

周末收拾書櫥,在一本書里掉下來一個(gè)信封。我覺得很稀奇,自從畢業(yè)參加工作后就很少寫信了,尤其是隨著智能手機(jī)的到來之后,朋友、同事、家長之間的聯(lián)系主要靠QQ和微信,再不就是打電話,發(fā)短信。寫信,于是乎成了一件很奢侈的事兒。

我順手拿起信封打開一看,原來里面是一沓大大小小小的紙條,都是2017屆畢業(yè)的孩子們寫給我的。隨意抽出一張小紙條,上面寫到:“李老師,今天風(fēng)大,天涼,穿厚點(diǎn)兒,別感冒了!”看著那熟悉的字體,孩子的那張小臉頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

或許,在你看來,一張小小的紙條能有什么可看、可保留的呢?在我看來,則不然。

從教二十多年來,我收到過大大小小的紙條無數(shù)張,也曾無數(shù)次被一張張小紙條上的只言片語感動(dòng)得淚水潸然?!袄蠋?,我們今天來看您了,由于我們放學(xué)時(shí)間有點(diǎn)晚,沒能見到您,很遺憾!”“老師,今天是教師節(jié),我們五組每人給您買了一支康乃馨,祝您節(jié)日快樂!”

……

記得有一次,不知怎么回事,一早醒來發(fā)現(xiàn)我的脖子落枕了,很難受,只好歪著脖子給學(xué)生上課。一下課,學(xué)生君和梅便湊過來說:“老師,您脖子怎么啦?是不是不舒服???”

一向少言寡語的麗也湊過來,悄悄地往我手里塞了一張小紙條,便迅速轉(zhuǎn)身回到自己的座位上。我打開一看上面寫了一行字:老師,祝您早日康復(fù)!再回首看她的時(shí)候,她正笑瞇瞇地注視著我。剎那間,我的鼻子發(fā)酸,感動(dòng)得滿眼都是淚花!

我承認(rèn)自己是個(gè)淚點(diǎn)很低的人,很多時(shí)候,孩子們一個(gè)小小的舉動(dòng)就讓我感動(dòng)得淚水潸然。感冒了,我沙啞著聲音給孩子們上課。當(dāng)天下午,在我的桌子上發(fā)現(xiàn)了一盒金嗓子喉寶,還有一張小紙條?!袄蠋?,你嗓子都啞了,我媽媽說讓我叮囑你記得少說話,多喝水,吃喉寶,要早點(diǎn)好起來哦!”

在孩子們看來,自己只不過是寫了一張小紙條,表達(dá)一下自己對(duì)老師的關(guān)心,就像老師關(guān)心身體不適的學(xué)生一樣,沒什么了不起了。

親愛的孩子們,你們知道嗎?小紙條大愛心!你們一個(gè)小小的舉動(dòng),一張飽含溫情的小紙條,一段或長或短的文字間透出的濃濃愛意,深深地觸動(dòng)了我的心弦,讓一身疲憊的我頓時(shí)滿血復(fù)活。

德州新聞網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明:

①凡本網(wǎng)注明“來源:德州新聞網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬于德州新聞網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源: 德州新聞網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

②凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非德州新聞網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。

③鑒于本網(wǎng)發(fā)布稿件來源廣泛、數(shù)量較多,如因作者聯(lián)系方式不詳或其它原因未能與著作權(quán)擁有者取得聯(lián)系,著作權(quán)人發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)轉(zhuǎn)載了其擁有著作權(quán)的作品時(shí),請(qǐng)主動(dòng)與本網(wǎng)聯(lián)系,提供相關(guān)證明材料,我網(wǎng)將及時(shí)處理。