□劉淑青
山東廣播電視臺紀(jì)錄片中心和德州廣播電視臺聯(lián)合制作的3集電視紀(jì)錄片《西征記》，以大量詳實、生動的史實資料，藝術(shù)地為我們再現(xiàn)了山東渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅——這支以山東渤海老區(qū)翻身農(nóng)民為主體的隊伍的光輝歷程。該紀(jì)錄片歌頌了山東渤海老區(qū)人民對革命的歷史貢獻，突出了山東子弟兵“聽黨指揮，無私奉獻”的主題，具有極高的歷史價值和重要的現(xiàn)實意義?！段髡饔洝氛鎸嵉赜浭隽诉@支部隊的光榮歷史。 1946年底，人民解放戰(zhàn)爭處在戰(zhàn)略防御階段，西北戰(zhàn)場敵強我弱，形勢非常嚴(yán)峻。中共中央從359旅和晉綏軍區(qū)抽調(diào)321名干部往渤海軍區(qū)（現(xiàn)山東德州、河北滄州一帶）開展征兵擴軍工作。老區(qū)青年踴躍報名，短短幾個月就組建了一支8000山東子弟兵為主的人民軍隊——渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅。他們先是在惠民地區(qū)的陽信，后轉(zhuǎn)到德州地區(qū)的慶云縣常莊進行軍事訓(xùn)練和革命教育。 1947年10月，部隊向西開拔，在河北武安編入西北野戰(zhàn)軍，更名為西北野戰(zhàn)軍二縱獨6旅，然后繼續(xù)揮戈西征。他們翻越太行山脈，參加運城戰(zhàn)役且首戰(zhàn)告捷，由此這群渤海子弟兵在實戰(zhàn)中成長為真正的戰(zhàn)士。之后他們經(jīng)歷了瓦子街戰(zhàn)役、荔堡鎮(zhèn)戰(zhàn)役、澄合戰(zhàn)役、永豐戰(zhàn)役等一系列戰(zhàn)役，戰(zhàn)績輝煌。1949年2月，遵照中央軍委的指示，他們又改名為第一野戰(zhàn)軍二軍步兵第六師繼續(xù)西進，揮師隴東，挺進河湟，解放河西走廊，成為解放大西北戰(zhàn)場上的一支勁旅。新中國成立后，他們又積極響應(yīng)黨中央“屯墾戍邊”的號召，千里步行挺進新疆，扎根邊疆，開荒屯田，繼續(xù)奉獻著自己的青春和熱血。
渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅的革命歷程英勇曲折，《西征記》的藝術(shù)再現(xiàn)也令人蕩氣回腸。
講故事是紀(jì)錄片最重要的表達形式和構(gòu)成內(nèi)容，《西征記》采用遞進式敘事方式來講述渤海子弟兵的英雄故事。片子分《兵出渤海》《熔鑄軍魂》《再立新功》3集，從隊伍的籌建到西征歷程再到扎根新疆，無論是戰(zhàn)斗歷程、行軍路線，還是軍隊番號的幾次更換，都以時間為軸線順序展開。這種敘事在娓娓道來中循序漸進，使觀眾容易掌握故事的發(fā)展脈絡(luò)和具體內(nèi)容。
《西征記》不僅有系統(tǒng)性故事框架，同時設(shè)置了許多精彩情節(jié)、事例，使得故事具體、豐滿。片子通過選取典型事例來補充當(dāng)時的具體情境。比如，講述隊伍籌建之初老區(qū)青年踴躍報名參軍：民兵隊長劉雙全是家中獨子，劉中玉入伍年齡最小，尤其是薛光榮因為“一人當(dāng)兵，全家光榮”的征兵宣傳標(biāo)語，而將自己的名字“炳麟”改為“光榮”……這些都顯示了渤海老區(qū)人民堅定的革命覺悟。片子選取運城戰(zhàn)役、瓦子街戰(zhàn)役、澄合戰(zhàn)役、永豐戰(zhàn)役、扶眉戰(zhàn)役等關(guān)鍵戰(zhàn)役，極具典型性。
不僅如此，片子還將典型事例放置到宏大歷史背景中加以呈現(xiàn)，無論是隊伍的籌建、西征行程、戰(zhàn)略部署，還是軍隊轉(zhuǎn)制，都跟解放戰(zhàn)爭的全國局勢和黨中央的戰(zhàn)略決策相聯(lián)系。這種宏大敘事和典型敘事相結(jié)合的藝術(shù)手法，不僅使得故事具有豐富的層次感，而且具有極強的現(xiàn)場感和代入感。
電視紀(jì)錄片通過影像來承載歷史內(nèi)容，弘揚人文情懷。《西征記》作為革命歷史題材紀(jì)錄片，至少呈現(xiàn)了3種影像，即口述影像、歷史影像和紀(jì)實影像。
影像為我們塑造了這群渤海子弟兵的英雄群像。首先是普通戰(zhàn)士們形象。那些入伍的戰(zhàn)士本是解放區(qū)分得了土地的農(nóng)民，他們世世代代希冀的“十幾畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭”的幸福唾手可得，但為解放全中國、保衛(wèi)勝利果實，他們放棄了生活的安逸，踴躍參軍?！拔沂敲癖犻L，我不去參軍，給別人做工作怎么做”的劉雙全，出身于革命家庭、12歲被父親送到部隊的劉中玉，以參軍革命為榮、毅然為自己改名的薛光榮，都給觀眾留下了深刻印象。在西行的漫漫征程中，這群一向性格溫和的山東兒女在血與火的戰(zhàn)爭中淬鐵成鋼，迅速由純粹的農(nóng)民成長為英勇的戰(zhàn)士。比如，腸子被炸出仍咬緊牙關(guān)炸掉敵人工事、壯烈犧牲的韓德榮，王莊鎮(zhèn)追殲戰(zhàn)開闊地沖鋒中前赴后繼、英勇無畏的2營5連全體戰(zhàn)士等等。片中還塑造了許多部隊干部形象。身先士卒、英勇犧牲的營長栗政通，擅長做政治思想工作、配合默契的旅領(lǐng)導(dǎo)曾滌、張仲瀚，永遠(yuǎn)沖在一線的團長金忠藩等，這些英雄群像讓觀眾看到了中華兒女的血性和剛性。正是他們，用自己的一腔熱血換來了我們今天的國泰民安。
口述影像構(gòu)成了這部歷史紀(jì)錄片最重要的影像形態(tài)。主創(chuàng)團隊歷時兩年多，采訪了當(dāng)年渤海教導(dǎo)旅的干部戰(zhàn)士及其后人，以及相關(guān)研究者、事件的親歷者，以他們的口述追溯，為我們還原了那段歷史，復(fù)活了那些英雄以及他們身上的英雄氣概、豪邁情懷。
《西征記》中也有不少歷史影像。由于黨史、軍史上缺乏對山東渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅的記載，歷史影像資料的搜集實屬不易。主創(chuàng)人員多次重走渤海子弟兵當(dāng)年的西征路線，通過各種途徑搜集相關(guān)資料。這些歷史影像包括將士們的肖像、合影，永豐戰(zhàn)役結(jié)束后獨6旅18團祭奠陣亡戰(zhàn)士的照片，王震將軍“十八團渠”竣工放水時跳進水里歡呼的照片，栗政通的家書，等等，這些把觀眾帶入了那段激情燃燒的歲月。
此外，片中還運用了大量的紀(jì)實影像，包括寧津籍渤海子弟兵及其后人重回故鄉(xiāng)的鏡頭，今日欣欣向榮的德州大地景色，風(fēng)景優(yōu)美的庫爾勒市區(qū)十八團渠的周邊環(huán)境及市民的幸福生活場景等等。這些紀(jì)實影像構(gòu)成了正在發(fā)生的現(xiàn)實本身，把歷史拉向今天、拉向觀眾，在鮮明的今昔對比中，將歷史與現(xiàn)實進行了有機串聯(lián)，讓觀眾產(chǎn)生強烈的思想認(rèn)同和情感震撼。
另外，這些影像還具有一種特質(zhì)：有情懷，有溫度。薛光榮吟唱的歌謠，“青年婦女要開明，應(yīng)該送郎去當(dāng)兵，當(dāng)兵真光榮，真光榮，誰扯腿來是孬種”，真實地呈現(xiàn)了翻身農(nóng)民對黨自發(fā)的質(zhì)樸的感恩之情。再如薛光榮老人的歸鄉(xiāng)情形：老人一直處于思念家鄉(xiāng)卻怕回鄉(xiāng)的矛盾中，所以鏡頭中的老人時不時地?zé)釡I盈眶，聲音哽咽。同鄉(xiāng)戰(zhàn)友的犧牲成為他生命中永遠(yuǎn)抹不去的痛。影像將老英雄熱愛自己的故土、珍視自己的名節(jié)、甘愿為國捐軀的樸素情懷表現(xiàn)得情真意切、感人至深。讓人潸然淚下的還有獨6旅18團祭奠陣亡戰(zhàn)士的照片：永豐一役，戰(zhàn)斗慘烈，獨6旅500多名指戰(zhàn)員壯烈犧牲，戰(zhàn)斗結(jié)束后，官兵齊刷刷跪著低頭默哀，按山東老家的習(xí)俗為戰(zhàn)友送別。片中最打動人心的是兵團老戰(zhàn)士濃濃的鄉(xiāng)愁：投身邊疆的建設(shè)，心卻一直系念著千里之外的家鄉(xiāng)、親人。寧津籍老兵王傳文投身革命之日便是與父母永別之時，母親因想兒哭瞎雙眼，不能在父母面前盡孝，成為他一生的愧疚。女兵田毅，直到病逝，念念不忘的依然是老家院子里的兩棵杏樹……他們揮之不去的鄉(xiāng)愁，讓人淚濕衣襟。
總之，《西征記》為我們打撈出了渤海教導(dǎo)旅這支英雄部隊塵封已久、鮮為人知的歷史，展示了山東渤海老區(qū)對革命的歷史貢獻。它為昔日那些高歌西進的渤海子弟兵立傳，重現(xiàn)了他們聽黨指揮、大愛大義的英雄豪情和赤膽忠魂。歷史不應(yīng)遺忘，英雄應(yīng)該被永遠(yuǎn)銘記！《西征記》向英雄山東致敬的同時，也向當(dāng)下大眾傳遞著不忘初心、崇尚英雄、愛國奉獻、砥礪前行的崇高信念。所以，這部紀(jì)錄片無論是藝術(shù)形式還是思想內(nèi)容，都堪稱精品。