1990年，參加工作兩年的周忠蓮 （右一）與同事們?cè)谛ｉT口合影,那時(shí)的她青春朝氣、斗志昂揚(yáng)
2019年，工作 30多年的周忠蓮依舊堅(jiān)守鄉(xiāng)村教學(xué)一線，她已成為獲得國(guó)家、省、市級(jí)幾十個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的名師
化學(xué)課上，周忠蓮大量引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，既生動(dòng)有趣，又加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握
2013年，周忠蓮參加學(xué)校組織的教學(xué)交流活動(dòng)，作為優(yōu)秀代表她介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
夜深了，周忠蓮還在寫教案。白天授課，晚上備課、總結(jié)教學(xué)方法、制定教學(xué)計(jì)劃，幾十年來如一日
周忠蓮在學(xué)校專門成立的“周忠蓮工作室”向青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
多年來，周忠蓮積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她以專業(yè)的學(xué)識(shí)和靈活的授課方式，贏得了學(xué)生的歡迎
□本報(bào)記者王志偉朱代軍本報(bào)通訊員鄧美平張新珂攝影報(bào)道
30年前，風(fēng)華正茂的她走上三尺講臺(tái)；30年后，知天命之年的她依舊堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教學(xué)一線。她是周忠蓮，一名普通的鄉(xiāng)村中學(xué)化學(xué)教師，兢兢業(yè)業(yè)、甘于寂寞，堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育幾十載。日前，她被中華全國(guó)總工會(huì)授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
1988年，從平原師范畢業(yè)后，周忠蓮進(jìn)入夏津縣香趙莊鎮(zhèn)中學(xué)任教。2012年，她又取得曲阜師范大學(xué)生物教育專業(yè)的本科文憑。 30多年來，她一直在鄉(xiāng)村任教，“我的快樂就是看著孩子們健康成長(zhǎng)。 ”周忠蓮說。
她是學(xué)生眼中的“媽媽老師”。 30多年來，周忠蓮一直擔(dān)任著班主任。她對(duì)優(yōu)秀生不溺愛，對(duì)學(xué)困生不放棄，對(duì)家境貧困和身有殘疾的學(xué)生更是關(guān)愛有加。 2011年7月的一天，兩名留守學(xué)生找到周忠蓮，這次他們是向老師道謝的，兩人都被縣高中錄取。當(dāng)他們見到周忠蓮時(shí)，再也抑制不住感動(dòng)，兩人流著淚對(duì)周忠蓮說：“周老師，我們能叫您一聲媽媽嗎？ ”從此，“媽媽老師”成了周忠蓮眾所周知的稱呼。
她創(chuàng)新教學(xué)，讓每一屆學(xué)生都變成了擁躉。從教30多年來，她備課從來是一絲不茍。課前，她圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)實(shí)踐中，她精心組織課堂教學(xué)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力的培養(yǎng)，適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。扎實(shí)的教學(xué)基本功和靈活生動(dòng)的教學(xué)藝術(shù)，讓周忠蓮的課堂教學(xué)廣受歡迎。去年9月，學(xué)校成立了“周忠蓮工作室”，發(fā)揮她的“傳、幫、帶”作用，帶動(dòng)更多青年教師快速成長(zhǎng)。
甘于寂寞，甘于清貧，甘于奉獻(xiàn)。記者了解到，作為省市縣的教學(xué)帶頭人，這些年，周忠蓮主動(dòng)放棄了多次進(jìn)城的機(jī)會(huì)。
從夏津縣“百佳教師”、縣勞動(dòng)模范到德州市女教職工師德先進(jìn)個(gè)人、德州市優(yōu)秀教師、德州市優(yōu)秀中青年專家；從山東省優(yōu)秀教師到全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵。同事們戲言，周忠蓮拿獎(jiǎng)拿到手軟。但是，這一切都是對(duì)一位扎根基層好教師的應(yīng)有禮遇。
盡管已是人們眼中的“成功者”，但是周忠蓮卻說，她要為了鄉(xiāng)村的孩子們，繼續(xù)堅(jiān)守下去。