王宮剛:春風(fēng)化雨育桃李

王宮剛,中學(xué)一級(jí)教師,1999年參加工作。自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。王老師愛崗敬業(yè)、做事認(rèn)真、嚴(yán)于律己、關(guān)心學(xué)生。所帶班級(jí)的教育教學(xué)管理成績(jī)突出。特別是今年新帶的初一10班,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)學(xué)生在各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)異。王老師成為班主任行列中的一顆明星。

在管理過程中,王老師盡量呵護(hù)每位孩子的個(gè)性。讓學(xué)生做最好的自己,這是王老師一貫堅(jiān)持的原則。經(jīng)過半年的努力,這一屆學(xué)生形成了自己的風(fēng)格:沉著篤實(shí),友善堅(jiān)韌;灑脫果敢,自強(qiáng)靈動(dòng)。

有時(shí)順其自然,不事雕琢,就是對(duì)孩子最好的尊重。在這樣理念的前提下,王老師談了班級(jí)管理自己的見解:

班主任工作,繁瑣而艱巨,對(duì)每一位老師來(lái)說(shuō),都是一個(gè)挑戰(zhàn),我感受到這份甘苦,更讓我深深體會(huì)到了其中的分量。有沉重的體驗(yàn),更有豐厚的收獲!

一、塑造班級(jí)的靈魂,凝心聚力構(gòu)筑優(yōu)秀班級(jí)。人心齊,泰山移。這是讓學(xué)生涌動(dòng)活力、充滿朝氣的前提?;谶@方面的考慮,新生一入學(xué),我就向?qū)W生灌輸“愛我班級(jí)愛我家”的思想。我牢牢把握學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),以此為契機(jī),激發(fā)學(xué)生的斗志、匯聚學(xué)生的合力。在每次活動(dòng)的宣傳階段,我都會(huì)大力動(dòng)員,鼓勵(lì)每一位學(xué)生為班集體增光添彩;在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,我又不斷滲透“班級(jí)榮辱,有我一份”的理念,讓每一位學(xué)生都迸發(fā)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,從而竭盡全力備戰(zhàn);而在比賽結(jié)束后,我又及時(shí)召開班會(huì),強(qiáng)調(diào)無(wú)論成敗我們都曾為班級(jí)無(wú)怨無(wú)悔地付出過,奉獻(xiàn)了全部心血,這筆財(cái)富勝過任何榮譽(yù)!班級(jí)組建初期,以學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)為依托,經(jīng)過這些全方位、高密度的愛我班級(jí)思想的灌輸,使學(xué)生切實(shí)感受到他和班級(jí)密不可分的魚水關(guān)系,因而也就有了他們奮力拼搏的動(dòng)人風(fēng)采:長(zhǎng)跑比賽他們揮汗如雨;隊(duì)列比賽他們精益求精!我始終認(rèn)為,如果一個(gè)班級(jí)有了強(qiáng)大的凝聚力,這個(gè)班級(jí)就一定會(huì)長(zhǎng)久地立于不敗之地!

二、從細(xì)節(jié)入手,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。新生入學(xué),各方面素養(yǎng)都需要培養(yǎng)和強(qiáng)化,紛繁復(fù)雜的學(xué)生工作從何抓起?從細(xì)節(jié)入手就是最好的切入點(diǎn)。一屋不掃,何以掃天下!在生活上,我重點(diǎn)抓個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,諸如睡前洗腳刷牙,毛巾要定點(diǎn)擺放,枕巾床單要及時(shí)清洗,座位區(qū)域不得出現(xiàn)任何雜物……而在學(xué)習(xí)上,我重點(diǎn)關(guān)注課前二分鐘候課,一絲不茍地寫好每一個(gè)字,做好每一道題;每一天睡覺前都自覺反省學(xué)習(xí)上的得與失……這些事情也許看起來(lái)微不足道,但要抓好抓實(shí)卻也絕非易事,所以工作中,我努力做到腿快嘴勤,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并且調(diào)動(dòng)全班同學(xué)互相監(jiān)督,通過兩三個(gè)月的加強(qiáng)管理,學(xué)生在這些細(xì)節(jié)上逐步養(yǎng)成了良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。奠定了這樣的基礎(chǔ),剩下的班級(jí)管理難題就都迎刃而解了。

三、教會(huì)學(xué)生正視自己,讓每一朵花都能絢麗綻放。素質(zhì)教育的回歸給我?guī)?lái)了前所未有的挑戰(zhàn),以前僅憑成績(jī)衡量學(xué)生優(yōu)劣的思想顯然不合時(shí)宜。“成才與成人并重,智育和德育雙管齊下”是我管理這個(gè)班級(jí)的主導(dǎo)思想。學(xué)習(xí)上,我?guī)椭鷮W(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,并不時(shí)給予他們方法上的指導(dǎo),特別是那些在學(xué)習(xí)上大有前途的孩子依然作為班里的典型來(lái)樹,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上精彩綻放。而對(duì)于那些學(xué)習(xí)上比較吃力的學(xué)生來(lái)說(shuō),我還是倍加呵護(hù)他們的積極性,號(hào)召他們發(fā)揚(yáng)“不拋棄,不放棄”的精神:也許你成績(jī)不理想,但你得讓我們看到你一直在努力!更重要的是引導(dǎo)他們?cè)谧约旱钠渌矫娲箫@身手,有的同學(xué)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有的同學(xué)繪畫出類拔萃,有的同學(xué)為人忠誠(chéng)有禮,有的同學(xué)孝敬父母……對(duì)于這些成績(jī)不盡如人意但身上頗具亮點(diǎn)的學(xué)生我一經(jīng)發(fā)現(xiàn),都會(huì)大張旗鼓地表?yè)P(yáng),讓他們重拾自信,絢麗綻放。最關(guān)鍵的一點(diǎn),所有學(xué)生都會(huì)由此清醒地認(rèn)識(shí)到:在這個(gè)班集體里,我只要找出自己的優(yōu)勢(shì),自強(qiáng)不息地奮斗,鍥而不舍地追尋,每一朵花都有綻放的理由!

當(dāng)然,一個(gè)班級(jí)管理絕非這些努力就能卓有成效,最重要的是靠班主任強(qiáng)烈的責(zé)任心和博大的愛心?!罢J(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好”,我深諳這句話的內(nèi)蘊(yùn)和要旨。所以,在以后的工作中我依然會(huì)一如既往,呵護(hù)每一位學(xué)生的個(gè)性,雕塑每一位學(xué)生的靈魂,為了一尊生命,一個(gè)家庭,更為了自己肩上那份沉甸甸責(zé)任……

王老師的人生格言:

尊重自己,尊重別人,保持尊嚴(yán),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

真的很佩服王老師!一個(gè)愛崗敬業(yè)、做事認(rèn)真、嚴(yán)于律己、關(guān)心學(xué)生、尊重他人、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班主任!

(通訊員 董迎春)

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