德州市第十五中學:聚焦核心素養(yǎng) 激發(fā)學生活力

本報訊(崔麗輝)德州市第十五中學始建于1959年,原屬企業(yè)辦學,2007年更名為德州市第十五中學。 2018年,學校以“學生發(fā)展六大核心素養(yǎng)”為抓手,積極開發(fā)德育校本課程,深入推進小組教學模式改革,推動學校深入、持續(xù)發(fā)展。

學校一方面發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵教師立足實際、鉆研教材。另一方面大膽創(chuàng)新,探尋有學校特色的教育之路。實施“青藍工程”和結對幫扶的培訓機制,促進青年教師盡快成長。目前,學校已有多名青年教師在教育教學上取得突破,逐步成長為學校骨干和名師。

學校圍繞“喚醒學生的內(nèi)驅(qū)力,提高學生的課堂參與度,尊重學生的差異,讓不同層次的學生共同提高,提升課堂教學實效”的目標,通過喚醒、激勵、小組整體評價,構建小組合作學習模式,提高學生的課堂參與度,激發(fā)他們自主學習能力。

德育是學校教育的靈魂。為促進德育教育系統(tǒng)化,學校加大德育課程整合力度,開發(fā)了主題班隊會、家長學校、中華禮俗文化、社團活動等課程,成為學校德育活動的重要抓手。

烘焙、話劇、世界風土人情、顯微世界等社團活動開展得如火如荼,提升了學生的綜合素質(zhì);“少年強則國強”演講比賽、國學誦讀和國學小名士評比等特色活動,提高了學生的藝術修養(yǎng),在品讀經(jīng)典中傳承博大精深的傳統(tǒng)文化;控煙志愿者、“環(huán)衛(wèi)工人解暑志愿點”等志愿者活動,讓學生學會了感恩和服務社會。

學校與家長密切溝通聯(lián)系,通過組織家長“金課堂”、家長學校等活動,形成教育合力,共同促進學生健康成長。

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