那年高考填志愿

時(shí)隔12年,我還記得那年夏天填完高考志愿,回到家,爸媽和我“冷戰(zhàn)”了一天一夜的畫面。他們對(duì)我填報(bào)的高校和專業(yè)都極其不滿,甚至氣得不愿做飯,我默默啃著餅干,躲在小屋里不敢說話。

高考我沒考砸,可以說超水平發(fā)揮,成績比以往模擬考試高出整整40分。而偏偏是這個(gè)意外之喜,間接造成了我和爸媽之間的激烈矛盾,火藥味持續(xù)了一個(gè)夏天。

在他們的思維體系和“心愿清單”里,我高分所對(duì)應(yīng)的未來,是一個(gè)毋庸置疑的選項(xiàng):省城某名牌大學(xué)醫(yī)學(xué)院。而我從小到大都是街坊鄰居交口稱贊的“好孩子”,爸媽幾乎都沒想象過我不聽話的模樣。

但到了填報(bào)志愿時(shí),我感覺,“好孩子”這個(gè)封印,忽然在我身體內(nèi)分崩離析了,一個(gè)更強(qiáng)烈的主觀意愿對(duì)我苦苦相勸:選你喜歡的大學(xué)和專業(yè)吧!去那座南方城市學(xué)建筑設(shè)計(jì)吧!

因?yàn)楦咭皇罴倏戳藥撞棵绹娪埃宫F(xiàn)了建筑設(shè)計(jì)師這個(gè)行當(dāng)?shù)钠娈惿?,這個(gè)職業(yè)讓我心馳神往,我難以自制地想要進(jìn)一步了解、靠近。我還去中學(xué)附近的新華書店、圖書館翻找講述建筑設(shè)計(jì)師的人物傳記,最喜歡的一本講梁思成、林徽因經(jīng)歷的書,我讀了不下十遍。

或許僅僅因?yàn)槭罴倮锏摹耙灰婄娗椤保妥屛因嚾徽业讲煌谄渌瑢W(xué)的人生規(guī)劃。建筑如同凝固的時(shí)間、凝固的旋律,很美,又很神秘,我希望用往后歲月一點(diǎn)點(diǎn)探索其間暗藏的遼闊天地。

在高考志愿表上,我鄭重寫下了“建筑設(shè)計(jì)”,選定了一座建筑研究資源充足的南方城市。填我自己認(rèn)為對(duì)的高考志愿,讓爸媽徹底失望了。本該歡天喜地慶祝高考勝利的夏日,因?yàn)槲业墓虉?zhí),家中氣氛降至零下。

我從不責(zé)怪爸媽的強(qiáng)勢(shì)和局限,甚至能以一個(gè)近乎局外人的清醒視角同情他們,理解他們。一方面,有限的人生閱歷,讓他們無法接受更多獨(dú)特乃至古怪的職業(yè)可能性;另一方面,他們擺脫不了周遭環(huán)境的強(qiáng)大影響——在那座我生長了 17年的故鄉(xiāng)小城,大多數(shù)家庭的親子關(guān)系都如此相似,子女填報(bào)高考志愿的選擇權(quán),基本掌控在家長手里。“不聽老人言,吃虧在眼前。 ”“爸媽能害你嗎? ”“父母就是想讓你少走點(diǎn)彎路,以后生活舒坦些。 ”這樣的說辭,常常被用來調(diào)教任何萌生“叛逆”念頭的孩子,而最終乖乖服從者,就要承受不免缺乏個(gè)性色彩的前路。

家長為子女決定高考志愿,多半基于對(duì)“以后能不能找到好工作”這個(gè)問題的自問自答。如今我還清楚記得,當(dāng)初同班同學(xué)們填報(bào)高考志愿,就如同一次大型集體“撞衫”。

那兩年,在我的家鄉(xiāng),銀行、醫(yī)院、公安局為三大最熱門工作單位。因此,一群尚不懂人生追求為何物的十七八歲少年,會(huì)在家長的好說歹說、“威逼利誘”下,紛紛在高考志愿表上“投奔”各大高校商學(xué)院、醫(yī)學(xué)院以及一些警校。那年高考,我們班六成同學(xué)選了金融專業(yè)。

當(dāng)時(shí)我一個(gè)很要好的文科班朋友,本想填報(bào)她心心念念許久的中文系,結(jié)果遭到了從父母到班主任的“群嘲”。成人世界阻止孩子的理由真是功利到不可思議,班主任說:“學(xué)中文?你未來就想和我一樣,只能當(dāng)個(gè)語文老師嗎? ”媽媽繼續(xù)“補(bǔ)刀”:“你如果當(dāng)不成數(shù)理化老師,就等著過窮日子吧! ”

而我另一個(gè)遠(yuǎn)方親戚,填報(bào)過程就是“父母之命,媒妁之言”,她從頭到尾都只能保持沉默。她的爸爸認(rèn)為,上公安院校,畢業(yè)“包分配”,省去以后求職的諸多麻煩。

爸爸專制拍板的高考志愿,可憐了我這位親戚。先是上學(xué)前的暑假被迫天天跑步游泳,瘋狂“甩肉”15公斤,后是上學(xué)后因?yàn)轶w測(cè)總不合格屢屢愁眉苦臉。更悲劇的是,當(dāng)她畢業(yè)前一年,“包分配”驟然消失。求職季,她依然捧著簡歷在茫茫人才市場(chǎng)手足無措,原來人生該過的檻、該繞的彎路,從來不會(huì)因?yàn)楦改傅谋幼o(hù)而減少分毫。

12年前的夏天,執(zhí)意填報(bào)個(gè)人意愿的我,在那個(gè)時(shí)段沒能得到父母的理解,甚至九月媽媽送我上大學(xué)時(shí),眼睛里依然寫著濃重的不滿和憂慮。

謝天謝地,我終究運(yùn)氣不差,憑著年少時(shí)那股近乎沖動(dòng)的熱愛,以及求學(xué)期間獲得的學(xué)術(shù)、實(shí)踐資源,終究如愿以償,畢業(yè)進(jìn)了那座城市最好的建筑設(shè)計(jì)院工作,安居樂業(yè),還接退休的爸媽和我一起生活。

家中無人再會(huì)提起那個(gè)夏日的不快。但我常會(huì)想起毛姆在《刀鋒》里的一句話:“一個(gè)人想要做自己認(rèn)為對(duì)的事情,卻免不了讓別人不快樂?!惫虉?zhí)的孩子總會(huì)讓父母?jìng)模贿^更重要的是,你是否有能力向他們證明,你的一意孤行會(huì)贏得不一樣的快樂。

□ 雨凡

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