??? 通訊員 周贊磊 王修代
?? “用心靈贏得心靈，是教育的最高境界”，這是慶云縣東辛店鎮(zhèn)華能小學教師范麗紅從事教育事業(yè)以來一直堅守的教學理念。多年的教學實踐讓她深刻領(lǐng)悟到，只有把工作當作一個用愛心、耐心、關(guān)心、細心、熱心堆砌的偉大工程，才能不斷在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
愛每一位學生是她教學的基礎(chǔ)
??? 范麗紅每天總是早早到校，看看學生有沒有到齊，特別是作為政教主任，更要關(guān)心整個學校的孩子，尤其是一年級學生的情況。她認為，做好教育教學工作的前提就是熱愛學生，也是教師職業(yè)道德的基本要求。
??? 三年級教室里有一個男孩張某，他在課堂上難以集中精力聽課，也不和其他學生交流。但是范麗紅發(fā)現(xiàn)他對實驗課有極大的興趣，為此在課堂上經(jīng)常和他交流，還讓他給其他同學做示范，漸漸地他能參與到教學過程中，不但科學這門課成績優(yōu)秀，其他課程也在不斷進步。張某的家長每次見到范麗紅都會握著她的手說：“多虧了范老師幫助孩子找回自信啊?！?BR>??? 面對著不同的學生，范麗紅總是努力尋找他們身上的閃光點，不偏愛，不歧視，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂地成長。
對留守兒童她時刻關(guān)心鼓勵
??? 如今農(nóng)村中小學留守兒童的教育是一個新的社會關(guān)注的問題，特別是在東辛店鎮(zhèn)這個以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大部分學生家長都外出打工了。這部分學生長期親情缺失造成他們生活習慣差，意志薄弱，學習態(tài)度不端正。劉笑巖，是留守兒童的典型例子，父母長期在外打工，他跟爺爺奶奶一起生活。由于家庭負擔較重，爺爺?shù)墓芙谭椒ê唵未直?，孩子從小就情緒激亢，不服從管教，成績一直不穩(wěn)。范麗紅了解情況后，就經(jīng)常找劉笑巖聊天交流，處處關(guān)心、鼓勵他，對他取得的進步，都在班中表揚。在他情緒低落的時候，像媽媽一樣愛撫他，讓他把心中的苦悶傾訴出來。
??? 面對班中的留守兒童，范麗紅平靜地接過家長的接力棒，引領(lǐng)孩子沖向漫漫的人生路。她始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。”
不斷學習，是永恒的課題
??? 欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，而且應該有源源不斷的活水，不斷更新自己的觀念、業(yè)務知識和能力。范麗紅明白只有不斷努力的學習和思考，做到與時俱進，才會有創(chuàng)新，有發(fā)展。在教學中，她不斷進行教學反思，勤于總結(jié)，更好地把握教育規(guī)律，并做到學以致用。
??? 由于教師資源緊張，范麗紅主動要求擔任整個學校的科學教學工作，為上好課，她反復研究教材，仔細閱讀教參，上網(wǎng)查找資料，遇到自己解決不了的請教其他老師，甚至去中學學習取經(jīng)。在做實驗中克服現(xiàn)有器材的不足，自制教具學具，課堂上細心指導學生動手操作，課下耐心輔導掉隊的孩子。
??? 一份辛勞一份甜，在全縣舉行的實驗比賽中華能小學的學生獲得優(yōu)異成績。范麗紅在2013年榮獲省優(yōu)秀輔導員榮譽稱號，2015年榮獲慶云縣“第三屆最美慶云人提名獎”稱號。