讓鄉(xiāng)野都有讀書之聲——讀長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《國(guó)家書房》


  安徽省的皖東地區(qū),是一塊文化底蘊(yùn)豐厚而又滿含著歷史酸甜苦辣的土地。由于位處江淮丘陵地帶,從農(nóng)耕角度看,這里不如黃淮平原易于耕作,也不如江南那般飯稻羹魚;從歷史角度看,這里經(jīng)常成為歷史學(xué)家筆下的“邊荒地帶”,戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍,狼煙四起,特別是南北朝及南宋時(shí)期,這里成為拉鋸戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),兵匪橫行,民不聊生。長(zhǎng)久下來,皖東地區(qū)常成為物質(zhì)與文化發(fā)展的滯后地帶。但這里又是一塊人文底蘊(yùn)豐厚的熱土,這里是明朝開國(guó)皇帝朱元璋的家鄉(xiāng),是《儒林外史》作者吳敬梓的故里,是歐陽(yáng)修《醉翁亭記》所描繪的至境,更是中國(guó)改革開放象征地——小崗村所在的地域?! 《ㄟh(yuǎn)縣是皖東地區(qū)的重要組成部分,定遠(yuǎn)縣的蔣集鎮(zhèn)雖然經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、文化不興盛,但卻哺育了一個(gè)孤兒金興安。數(shù)十年后,這個(gè)金興安知恩圖報(bào),拿出自己的所有積蓄,建立了蔣集鎮(zhèn)農(nóng)家書屋,為這里的文化建設(shè)帶了個(gè)好頭,方便了農(nóng)民尤其是農(nóng)村孩子的閱讀。金興安的“義舉”與政府文化建設(shè)的構(gòu)想不謀而合,感動(dòng)了無數(shù)熱心人、感動(dòng)了無數(shù)有責(zé)任感的企業(yè)。經(jīng)過十多年的努力,蔣集鎮(zhèn)農(nóng)家書屋已經(jīng)建設(shè)成為藏書數(shù)萬冊(cè)的文化閱讀場(chǎng)所,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生產(chǎn)致富、當(dāng)?shù)?br>投稿郵箱 linyidazhongbao@163.com
農(nóng)民子弟展翅騰飛提供了源源不斷的知識(shí)動(dòng)力。  這就是李朝全長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《國(guó)家書房:“中國(guó)好人”金興安和第一家農(nóng)家書屋》為我們展現(xiàn)的發(fā)生在皖東地區(qū)的一個(gè)動(dòng)人故事。《國(guó)家書房》全景式地描述了在黨和政府倡導(dǎo)“全民閱讀”的大背景下,以安徽省定遠(yuǎn)縣蔣集鎮(zhèn)農(nóng)家書屋為代表的安徽省農(nóng)家書屋蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀,突出展現(xiàn)了以金興安為代表的安徽省農(nóng)家書屋的奉獻(xiàn)者的感人事跡,并在此基點(diǎn)上延伸開去,宏觀描畫了全國(guó)農(nóng)家書屋發(fā)展的現(xiàn)狀。這本《國(guó)家書房》我讀了幾遍,每讀一遍,都會(huì)為書中人物所感動(dòng);每讀一遍,都會(huì)引發(fā)我對(duì)于全民閱讀的進(jìn)一步思考。在國(guó)家大力推進(jìn)全民閱讀的時(shí)代,這樣的故事不僅僅是傳統(tǒng)意義上的知恩圖報(bào)、回饋鄉(xiāng)里,不僅僅是樸素的耕讀傳家、個(gè)人奮斗,更折射了中華民族在全社會(huì)層面上的一種文化自覺、文化自信和文化自強(qiáng)?! ≌\(chéng)如此書所言,全民閱讀是一項(xiàng)國(guó)家戰(zhàn)略,是一個(gè)百年大計(jì);一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的偉大復(fù)興需要強(qiáng)大的精神力量的支撐,需要通過閱讀來提升全民族的文化素質(zhì)。全國(guó)60萬個(gè)農(nóng)家書屋,勢(shì)必成為全民閱讀的重要支點(diǎn),特別是成為服務(wù)農(nóng)民、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的精神文化支點(diǎn)。書籍是民族智慧的結(jié)晶,讀書是對(duì)人類智慧的致敬,也是對(duì)歷史、文化最好的傳承方式。中國(guó)正處在民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,如果沒有全民閱讀來奠定厚實(shí)的文化基礎(chǔ),沒有全社會(huì)特別是文化知識(shí)相對(duì)薄弱的廣大農(nóng)村的文化提升,民族騰飛的那股動(dòng)力勢(shì)必難以持續(xù)?!  秶?guó)家書房》由點(diǎn)而面,場(chǎng)景深闊,內(nèi)容厚實(shí)。作者曾十多次前往安徽及全國(guó)各地,深入基層,采訪采風(fēng),收集了豐富的第一手資料。作者在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深入思考,從而使這本書成為深化改革的時(shí)代大背景下,面對(duì)本應(yīng)“富而知禮”卻常見精神困惑甚至道德滑坡的社會(huì)現(xiàn)狀,為重構(gòu)中華 民族 文化 精神 而奏 響的 一支 洪亮 的進(jìn) 行曲。
□許 輝

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