逃學(xué)引來(lái)媽媽一頓頓打 男孩使“苦肉計(jì)”留父母在身邊

■心理咨詢師簡(jiǎn)介
于鑫
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、教師、青少年心靈導(dǎo)師、山東省心理協(xié)會(huì)會(huì)員、德州心理協(xié)會(huì)會(huì)員、525心理網(wǎng)專家級(jí)咨詢師,2008年開(kāi)始從事心理輔導(dǎo)工作。
擅長(zhǎng):婚姻家庭、親子、性心理咨詢,青少年網(wǎng)癮厭學(xué)治療。
理論導(dǎo)向:融合了精神分析麾下的催眠、意象、沙盤、繪畫治療和焦點(diǎn)短期等技術(shù)于咨詢中,咨詢風(fēng)格親切、陽(yáng)光、細(xì)致。

【案例】
兒子厭學(xué)不去學(xué)校 媽媽軟硬兼施無(wú)濟(jì)于事
一周前,王女士撥打咨詢電話稱,她的兒子上小學(xué)二年級(jí),出現(xiàn)厭學(xué)情緒,即使送到學(xué)校門口也不進(jìn)去?!昂⒆釉袃纱翁訉W(xué)經(jīng)歷,好話歹話都說(shuō)盡了也不管用,開(kāi)始的時(shí)候打一頓還能送進(jìn)去,后來(lái)打也不去了?!蓖跖繉?shí)在不知道怎么辦好,所以選擇求助。
我要求王女士帶兒子浩浩(化名)來(lái)咨詢室詳談,在媽媽陳述問(wèn)題的過(guò)程中,浩浩一直低著頭,偶爾偷偷抬頭怯怯地看我一眼又低下頭去,我明顯感覺(jué)到了孩子的緊張。
王女士陳述完后,我們安靜了幾秒鐘,等到浩浩再次抬頭看我的時(shí)候我沖他笑了笑,問(wèn)他:“寶貝兒,你和媽媽怎么來(lái)的?!焙⒆颖3至顺聊?。
我問(wèn):“媽媽說(shuō),你好多天沒(méi)去上學(xué)了,是這樣子嗎?”浩浩依然保持沉默。
王女士細(xì)聲慢語(yǔ)地說(shuō):“老師問(wèn)你了,你告訴老師?!焙⒆狱c(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后,我請(qǐng)王女士到等待室,我單獨(dú)和孩子溝通。


【咨詢過(guò)程】
矯正對(duì)待挫折的認(rèn)知重樹(shù)孩子信心
浩浩依然怯怯地不肯說(shuō)話,我領(lǐng)浩浩來(lái)到沙具前,孩子被琳瑯滿目的小沙具吸引,眼睛明顯亮了很多,他回頭看我一眼,靦腆地問(wèn)這個(gè)怎么玩,我一邊輕撫著沙盤里的細(xì)沙,一邊告訴他可以隨自己心意玩沙子。浩浩快速地把《西游記》的一套沙具挪到了沙盤里,他不時(shí)地調(diào)換著沙具的位置。
我:你喜歡看《西游記》嗎?
浩浩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我:最喜歡《西游記》里的哪個(gè)人物?
浩浩:孫悟空,他本領(lǐng)特別大,妖怪都怕他。
我:你是暑假看的嗎?
浩浩:不是,上個(gè)星期看的。
我:媽媽說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去上學(xué)了,是這樣嗎?
浩浩點(diǎn)點(diǎn)頭。
我:為什么不想去上學(xué)了呢?
浩浩:我也不知道。
我:你們作業(yè)多嗎?
浩浩:不多,一會(huì)兒就寫完。我:什么時(shí)候不想去上學(xué)的呢?
浩浩:二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
我:二年級(jí)還是你們?cè)瓉?lái)的老師和同學(xué)嗎?
浩浩:是的。
我:為什么不想去了呢?
浩浩一邊擺弄著沙具,一邊回答著我的問(wèn)話:不知道。
我瞅著眼前這個(gè)大耳朵胖胖小臉一笑倆酒窩的小男孩,他正不亦樂(lè)乎地玩著沙盤,我眼睛落在他的小胳膊上,胳膊上有劃傷結(jié)痂,可能是孩子撓了一下,出現(xiàn)了一個(gè)小血點(diǎn),我拿抽紙給他沾了沾。浩浩說(shuō),是媽媽打的。
我吃了一驚,但孩子很平靜地告訴我還有比這更厲害的。我試探著問(wèn),能讓我看看嗎?浩浩猶豫了一下,還是把褲子褪了下來(lái),在大腿的部位有淤青,我的心抽了一下,孩子臉上完全一副無(wú)所謂的樣子,孩子說(shuō)爸爸掐的,有時(shí)候媽媽也打。“今天來(lái)的時(shí)候還打呢?!焙坪坡唤?jīng)心地說(shuō)。我詢問(wèn)是因?yàn)椴辉敢鈦?lái)所以挨打嗎?浩浩說(shuō),是在車上打的,媽媽使勁扭他耳朵。
我詢問(wèn),媽媽為什么要在車上打他。浩浩說(shuō),因?yàn)樗宦?tīng)話,不去上學(xué)耽誤媽媽上班掙錢,來(lái)咨詢還要花錢。
這樣慢慢說(shuō)著,浩浩漸漸打開(kāi)心扉,他說(shuō),他的爸爸媽媽在外地上班不回家,二年級(jí)的時(shí)候有一次自己沒(méi)有去上學(xué),爸爸媽媽急急忙忙趕回來(lái)了,雖然說(shuō)教了一頓,但卻見(jiàn)到了爸爸媽媽。從那時(shí)開(kāi)始,他經(jīng)常不去上學(xué),爸爸媽媽回到家生氣就打他,一開(kāi)始挨打很疼,后來(lái)就不疼了。
我繼續(xù)詢問(wèn)浩浩,除了不去上學(xué)別的事情會(huì)挨打嗎?浩浩說(shuō),自己也因?yàn)槠渌虑榘ご?,比如晚上一個(gè)人睡覺(jué)害怕就開(kāi)著燈,爸爸回來(lái)就會(huì)打他?!澳阌憛捤麄儐??”我問(wèn)。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又迅速搖了搖頭,手里依然不停地?cái)[弄著沙具。“既然這么愛(ài)打人,讓他倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去工作,不再回家多好?!蔽以囂胶坪频姆磻?yīng),他猛地抬起頭來(lái),愣愣地看著我。
于是,我轉(zhuǎn)開(kāi)話題談起了學(xué)校的事情,浩浩眉飛色舞地描述著和小伙伴之間的趣事,談起老師表?yè)P(yáng)自己的事情,笑得甜甜的。
我轉(zhuǎn)回話題繼續(xù)問(wèn):你喜歡挨打嗎?
浩浩納悶地看著我,然后又去玩他的沙具,說(shuō):沒(méi)人喜歡挨打。
我:我們一起來(lái)想個(gè)辦法,讓他們不再打你你說(shuō)好嗎?
浩浩停下手里的玩具。
我:你之所以不去上學(xué)是因?yàn)槟銚?dān)心好好上學(xué)了爸爸媽媽還會(huì)離開(kāi),你不想讓他們走。
浩浩小嘴撇著,眼里噙滿淚水。我把王女士叫進(jìn)咨詢室,浩浩倚在媽媽懷里哭出聲來(lái)。王女士表示外邊的生意不好做,答應(yīng)不再離開(kāi)孩子,并承諾不再打孩子。


【咨詢師有話說(shuō)】
陪伴是給孩子最好的禮物
近年來(lái),關(guān)于學(xué)生厭學(xué)的案例增多,甚至才上一年級(jí)的孩子就拒絕去學(xué)校。厭學(xué)原因多種多樣,高年級(jí)的孩子有一部分是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增大無(wú)法釋放,加之性格方面的原因出現(xiàn)厭學(xué),低年級(jí)的孩子多數(shù)是因?yàn)檫m應(yīng)不良而不去上學(xué),和討厭學(xué)習(xí)沒(méi)有任何關(guān)系。
案例中的浩浩因?yàn)橐荒昙?jí)爸爸媽媽的離開(kāi)倍感失落,而不去上學(xué)媽媽就能趕回來(lái),潛意識(shí)中他把不去上學(xué)與能和媽媽在一起聯(lián)系起來(lái),最終以逃學(xué)的方式把媽媽栓在身邊。才入小學(xué)的孩子就出現(xiàn)厭學(xué)讓媽媽焦慮萬(wàn)分,媽媽通過(guò)打的方式想讓孩子回到學(xué)校,但沒(méi)起到作用,所以打的方式也在升級(jí)。
父母的恐嚇暴力讓孩子更沒(méi)有了安全感,他寧可挨打也不想去學(xué)校,這樣問(wèn)題就處于惡性循環(huán)中,究其原因只是孩子不想讓爸爸媽媽離開(kāi)而已。
有的父母會(huì)說(shuō),外出打工也是想給孩子一個(gè)好的生活,人家孩子有的自己孩子也有。其實(shí),這樣的想法更多的滿足的是父母的愿望和攀比心,這對(duì)于孩子的影響是不利的,當(dāng)孩子學(xué)會(huì)攀比的時(shí)候,也就是父母永遠(yuǎn)無(wú)法滿足的時(shí)候。
對(duì)于孩子來(lái)講,他們現(xiàn)在知道的就是人家放學(xué)有爸爸媽媽來(lái)接而自己沒(méi)有,人家有爸爸媽媽陪伴而自己沒(méi)有,留守兒童的性格和父母關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題的幾率在百分之八十以上,而且還很難修復(fù)。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要認(rèn)識(shí)到,陪伴是給孩子成長(zhǎng)最好的禮物。


■心海導(dǎo)航
婚期在即,我卻越來(lái)越恐懼
Q友灼耳:老師你好,我一個(gè)月前訂婚了,準(zhǔn)備年底結(jié)婚。但是從訂婚以來(lái)感覺(jué)特別焦躁,總是糾結(jié),感覺(jué)我們之前還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決,看到他越來(lái)越多的小毛病,心里一直想難道就這樣結(jié)婚了么?要是結(jié)婚了離婚怎么辦?感覺(jué)他沒(méi)有以前的男朋友好,甚至有些不知道我到底愛(ài)不愛(ài)他,有逃婚的想法。我問(wèn)過(guò)一些朋友,他們說(shuō)這些情況也是正常的,我這算婚前恐懼障礙嗎?還是我真的不夠愛(ài)他,不想結(jié)婚?
心師韓明芳:你好,我認(rèn)為你有些心理的原因與生活緊張,渴望一種自由散漫的生活有關(guān)系。每個(gè)人在生活中都會(huì)聽(tīng)到關(guān)于婚姻的探討,其中更多的是關(guān)于夫妻矛盾的,這會(huì)使得沒(méi)有進(jìn)入婚姻的年輕人有一種逃避和恐懼心理,對(duì)婚姻的期待心理相當(dāng)程度地減弱?;槎Y的演變也是產(chǎn)生婚姻恐懼心理的重要原因。以往結(jié)婚多為父母操辦,而現(xiàn)在多是年輕人自己料理,結(jié)婚時(shí)很多繁雜的事務(wù),也使年輕人產(chǎn)生心理疲憊感和恐懼感。
另外,由婚姻帶來(lái)的家庭重組必然帶來(lái)情感和經(jīng)濟(jì)上的磨擦和碰撞等,這也從側(cè)面加劇了婚前恐懼癥狀。因此,請(qǐng)你放松心情,出現(xiàn)煩躁、脾氣急、愛(ài)發(fā)火,或者沉默寡言,這些情緒波動(dòng)相對(duì)正常,只要不影響工作和生活、雙方的感情,就不要給自己扣上婚前恐懼的帽子,按部就班準(zhǔn)備婚禮,做好充足心理準(zhǔn)備進(jìn)入人生另一個(gè)階段就可以了。
德州晚報(bào)全媒體記者俞榮

德州新聞網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明:

①凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:德州新聞網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬于德州新聞網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來(lái)源: 德州新聞網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

②凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:XXX(非德州新聞網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。

③鑒于本網(wǎng)發(fā)布稿件來(lái)源廣泛、數(shù)量較多,如因作者聯(lián)系方式不詳或其它原因未能與著作權(quán)擁有者取得聯(lián)系,著作權(quán)人發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)轉(zhuǎn)載了其擁有著作權(quán)的作品時(shí),請(qǐng)主動(dòng)與本網(wǎng)聯(lián)系,提供相關(guān)證明材料,我網(wǎng)將及時(shí)處理。