“人生贏家”也會(huì)在“泥濘”中掙扎

??? “幸福的人生大多相同,不幸的人生卻各有各的不幸?!边@句話被許多人認(rèn)可。其實(shí),幸福和不幸是相對(duì)而言的,更多的是內(nèi)心的感受。誰(shuí)都無(wú)法完全站在別人的角度思考問(wèn)題,即便是很多讓人驚羨的生活,也一樣經(jīng)歷著普通人的酸甜苦辣。這兩個(gè)案例,咨詢者都是“人生贏家”,卻在生活的“泥濘”中掙扎。
案例1
“白富美”被逼婚很無(wú)奈

??? 潘婷婷是一位90后學(xué)心理學(xué)的研究生,是典型的學(xué)歷高、身材好、氣質(zhì)佳的美女,卻在經(jīng)歷“被逼婚”的苦惱?!靶姨澪覍I(yè)學(xué)的是心理學(xué),有很強(qiáng)的心理承受力,否則真受不了父母的攻勢(shì)?!迸随面谜f(shuō)道。
??? 潘婷婷抱怨說(shuō),在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假,身心俱疲。好不容易有個(gè)假期,卻被父母安排接連七天的相親,想睡個(gè)懶覺都難。這期間還收到七大姑八大姨左鄰右舍各種善意的關(guān)心問(wèn)候:學(xué)習(xí)怎么樣啊,找男朋友了嗎,結(jié)婚了嗎,買房子了嗎,等等?!氨M管對(duì)這些話題疲于應(yīng)對(duì),但又不能讓各位長(zhǎng)輩心里不爽,在他們看來(lái),只有這些話題才最適合我,也最能表達(dá)他們對(duì)我的足夠關(guān)心。幸虧事先有足夠的心理準(zhǔn)備,無(wú)論他們說(shuō)什么怎么說(shuō),我都從內(nèi)心尊重,保持真誠(chéng)熱情的笑臉,并及時(shí)做出他們希望聽到的各種回應(yīng)?!迸随面谜f(shuō),對(duì)這些問(wèn)題,她一一回道:“學(xué)習(xí)很好,對(duì)象馬上就有,房子也在計(jì)劃之中……”
??? 潘婷婷總結(jié)說(shuō),終止此類話題的反擊之招,是主動(dòng)“出擊”,以反向提問(wèn)作為回應(yīng):“您老越來(lái)越年輕了;這衣服真適合您??;越來(lái)越會(huì)打扮了呀;您老的身體真棒;唉呀,孫子這么大了,這小家伙太可愛了,我給寶貝發(fā)個(gè)紅包……”潘婷婷說(shuō)這樣做可以轉(zhuǎn)移話題,自己便成功脫身。但是,這個(gè)辦法在爺爺奶奶姥姥那可不好使,想要話題幾乎不可能,必須真材實(shí)料,要么帶回男友,要么乖乖相親。
咨詢師有話說(shuō):
心態(tài)決定自己的生活方式

??? 潘婷婷的境遇相信大多數(shù)回家過(guò)年、外漂的年輕一族都經(jīng)歷過(guò),但不一樣的心理素質(zhì)決定了不一樣的情緒狀態(tài)。事情本身并不帶有任何特殊意義,只是因?yàn)橛辛藢?duì)事情是非對(duì)錯(cuò)的評(píng)判,才引發(fā)了不一樣的心理感受。還有一點(diǎn),就是家長(zhǎng)和子女需要互相多一些理解,要明白任何環(huán)境下,心態(tài)決定自己的生活方式。保持好心態(tài),工作才會(huì)干得好,事業(yè)也會(huì)更成功,生活就會(huì)更健康。
案例2
“專職保姆”奶奶也想有假期

??? 萍姨是國(guó)企退休職工,家庭美滿和睦,有了孫子后搖身變?yōu)閷B毐D?。平常生活由孫子學(xué)校和家庭兩點(diǎn)一線構(gòu)成,春節(jié)期間才得以休息了幾天。如今,孫子開學(xué),她再次回到兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活?!艾F(xiàn)在我就盼著孫子趕快長(zhǎng)大,不用接送,不用忙著打理他的生活,然后……”萍姨說(shuō)到這停頓了下來(lái)。然后是什么呢?孫子長(zhǎng)大了,自己年紀(jì)更大了,即便有了屬于自己的時(shí)間和精力,她還能干什么?
??? 萍姨說(shuō),自己經(jīng)歷了接送兒子上學(xué)、陪兒子學(xué)習(xí)、為他操辦婚事……好不容易熬到兒子大學(xué)畢業(yè),找到工作,成家立業(yè)。“孫子來(lái)到世上,是全家人最開心的事情,照顧孫子便成了我的‘工作’。但照顧孩子本無(wú)可厚非,可我也想擁有屬于自己的時(shí)間,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!逼家陶f(shuō),“想要假期”這句話每次到了嘴邊又咽下。在旁人看來(lái),她已經(jīng)擁有了同齡人夢(mèng)寐以求的生活,再抱怨生活實(shí)不應(yīng)該。而且孩子們上班辛苦,自己是家里的閑人,再不照顧孫子和家庭,也說(shuō)不過(guò)去。
??? 其實(shí),萍姨家庭條件比較富裕,兒子兒媳都是上正常班,周末雙休,如果萍姨想短時(shí)間出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)是完全可以實(shí)現(xiàn)的。但令她糾結(jié)的是自己的“不放心”,對(duì)孫子、對(duì)家庭的不放心,讓她陷入了想走不敢走的境地。
咨詢師有話說(shuō):
利用假期出游增進(jìn)家人感情

??? 任何生命成長(zhǎng)本身就是自然規(guī)律,這種自然規(guī)律沒有任何力量可以抗拒,無(wú)論擔(dān)心還是期望,無(wú)論輕松還是緊張,成長(zhǎng)規(guī)律無(wú)可阻擋。因此,萍姨最先要接受自己現(xiàn)在的生活,然后在孫子健康成長(zhǎng)、家庭幸福和睦的基礎(chǔ)上進(jìn)行改變。比如,可以利用周末時(shí)間短途游,到周圍的城市玩玩,十一、五一長(zhǎng)假,全家人可一起出游,既滿足了萍姨的愿望,又增進(jìn)了全家人的感情。
??? 記者 俞榮

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