□本報記者 馬樂 本報通訊員 吳迪

魏吉友現(xiàn)任德州市陵城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校學生處副主任、數(shù)學教師，德州市馬婧奕名師引航工作室成員。從教8年來，他始終堅守在教學工作最前沿，認真負責，愛崗敬業(yè)，對學生充滿關(guān)愛，無私奉獻。先后獲得德州市教書育人楷模、山東省學籍管理工作先進個人、德州市教育教學突出個人、山東省教育科學研究院兼職教研員等榮譽。

在教學上，他引入先進的教學方法和教學理念，探索適合學生的教學方式，努力讓學生成為最好的自己；在班級管理中，他牢記“教書育人”宗旨，積極抓好班風建設(shè)，努力轉(zhuǎn)變學生學習態(tài)度。

2020年初的新冠肺炎疫情，打亂了2017級高三學生的復習節(jié)奏，為讓學生及時獲得復習資料，作為機械班的班主任和兩個班的數(shù)學老師，他開車將復習資料一本本送至學生手中。開學后與學生同吃同住，幫助沒有住校經(jīng)驗的學生快速融入集體生活。當年14名參加春季高考的學生，12人考入山東交通學院、德州學院等本科院校。

2022年，他擔任機電一班與信息一班班主任。在疫情形勢嚴峻時，帶領(lǐng)兩個班進行封閉管理。機電班男生多，活潑好動；信息班女生多，氣氛沉靜，他因材施教，采用多種有效措施調(diào)動學生積極性，大幅提升了學生的學習效率。為守住學生心理的“綠碼”，他主動住校與學生共進退，堅持用責任和擔當守護學生安全。在今年的職教高考中，26名學生被聊城大學等本科院校錄取。魏吉友用自己的行動證明了班主任工作并不只是教書育人，更是點燃學生心中的希望之火，引領(lǐng)成長，塑造未來。

作為一名青年教師，今后魏吉友將繼續(xù)奮斗在職業(yè)教育的第一線，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的高素質(zhì)、高學歷的技能型人才。