天衢新區(qū)德開(kāi)小學(xué):舉辦教學(xué)技術(shù)融合培訓(xùn)

德州新聞網(wǎng)訊

為確保線上教學(xué)順利開(kāi)展,提升教師利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源開(kāi)展教學(xué)的能力,天衢新區(qū)德開(kāi)小學(xué)于12月1日19時(shí)至21時(shí),依托騰訊會(huì)議平臺(tái)開(kāi)展了線上教學(xué)有序高效進(jìn)行的軟件融合使用技巧業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全體教師通過(guò)手機(jī)、電腦等媒介,積極參加了此次培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)“離校不離教,防控不停學(xué)”。

在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校教科室結(jié)合實(shí)際情況,明確責(zé)任分工,詳細(xì)制定《天衢新區(qū)德開(kāi)小學(xué)線上教學(xué)有序高效進(jìn)行的軟件融合使用技巧》實(shí)施方案,鼓勵(lì)老師們利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),充分挖掘整合線上授課軟件使用技巧,確保學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展。

四年級(jí)榮勝蘭老師以《構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系,打造高效課堂》為主題進(jìn)行分享,提供了ClassIn軟件、釘釘軟件、微信軟件、小程序等多種評(píng)價(jià)方式,真正體現(xiàn)了多種軟件融合應(yīng)用。

二年級(jí)王文夢(mèng)老師以動(dòng)態(tài)形式對(duì)classin軟件功能進(jìn)行了生動(dòng)演示,從營(yíng)造必要的儀式感、巧用上課小工具、巧用花式點(diǎn)評(píng)三個(gè)方面進(jìn)行講解,模擬上課鈴聲的儀式感準(zhǔn)備上課令人眼前一亮;小黑板可隨時(shí)觀察學(xué)生的做題情況,并對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),自制電容筆隨時(shí)方便批改作業(yè)。

各年級(jí)老師代表經(jīng)驗(yàn)分享后,校長(zhǎng)曹愛(ài)芹進(jìn)行總結(jié),從分享老師講得好、點(diǎn)評(píng)老師點(diǎn)評(píng)得好、組織老師組織得好三個(gè)方面高度評(píng)價(jià)了本次培訓(xùn)。曹校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):讓道、法、術(shù)、器相互融合,建立德開(kāi)小學(xué)線上教學(xué)的師生共同體,讓物為我所用,真正為學(xué)生服務(wù)。(通訊員 朱靜)

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