問題：我很幸運(yùn)，生完寶寶后，姥姥奶奶都會(huì)幫忙帶娃，給我很多自由空間和時(shí)間。但是隨著孩子長(zhǎng)大，老人教育觀念上的矛盾慢慢顯現(xiàn)出來，進(jìn)而開始影響家庭氛圍。

奶奶在看娃上很有原則，比如小朋友不應(yīng)該吃零食、看電視、看手機(jī)，在小朋友調(diào)皮時(shí)會(huì)嚴(yán)厲制止，但有些批評(píng)會(huì)過度嚴(yán)厲；姥姥對(duì)孩子比較溺愛，抱著吃飯、零食有求必應(yīng)、看電視時(shí)間長(zhǎng)等等，在她眼里外孫女是最好的，時(shí)時(shí)處處夸贊，小孩子也有些變本加厲。

我本身的教育觀念，恰好處于兩人中間，不會(huì)強(qiáng)制要求孩子不能吃零食、看電視，也會(huì)適當(dāng)控制。由于現(xiàn)在教育矛盾已逐漸顯現(xiàn)，我想知道如此下去會(huì)不會(huì)對(duì)孩子有影響。

心理咨詢師：孩子性格養(yǎng)成、“三觀”（人生觀、世界觀、價(jià)值觀）形成均與教育環(huán)境有較大關(guān)系，如果總是處于矛盾的教育環(huán)境下，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利，容易造成“兩面派”的性格。建議統(tǒng)一教育理念，給孩子樹立標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)矩意識(shí)：哪些事情不能做，無論何時(shí)何地何人面前均不會(huì)觸碰；哪些事情可嘗試，就放手讓孩子自由成長(zhǎng)，不去過多干預(yù)。

更重要的是，家長(zhǎng)要提前協(xié)商、約定，會(huì)讓家庭成員之間更加和諧，這樣的氛圍更加有利于孩子成長(zhǎng)。

德州晚報(bào)全媒體記者 俞榮 整理