4年前，26歲的李文潔成為平原縣光明幼兒園的一名幼師。談起幼師這個(gè)職業(yè)，她坦言“辛苦、壓力大”，但也很快樂(lè)，“看著孩子們一天天健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，尤其是我的教育對(duì)他們產(chǎn)生正面影響時(shí)，覺(jué)得既幸福又有成就感?！?/p>

幼兒園的一天，什么時(shí)候最忙？什么時(shí)候最閑？李文潔說(shuō)：“沒(méi)有閑的時(shí)候，一直都很忙，孩子在幼兒園的每一分鐘，神經(jīng)都是緊繃的，任何不注意都有可能出現(xiàn)意外或者傷害！”在李文潔眼中，幼師就像信號(hào)探測(cè)儀，隨時(shí)關(guān)注著每個(gè)孩子的行為、情緒，一旦某個(gè)孩子出現(xiàn)情況，就要迅速出現(xiàn)在他面前。

作為一名班主任，李文潔關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位孩子，認(rèn)真了解每一位孩子的性格特點(diǎn)和興趣需要，注重幼兒行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，耐心細(xì)致指導(dǎo)和教育幼兒，糾正幼兒行為偏差?！叭ツ陰“嗟暮⒆訒r(shí)，有家長(zhǎng)反映自己的孩子被其他小朋友欺負(fù)了，在聽(tīng)到這一情況時(shí)，我感到很震驚?！泵鎸?duì)這一情況，李文潔開(kāi)始仔細(xì)觀察，在和孩子家長(zhǎng)溝通后，她發(fā)現(xiàn)打人的小朋友并不是故意傷害別人，只是不知道該如何表達(dá)自己的好感?！澳嵌螘r(shí)間我經(jīng)常和孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，一同探討如何引導(dǎo)孩子正確表達(dá)自己的想法，最終在日常游戲和教育繪本的結(jié)合下，孩子們也漸漸發(fā)生了變化?！?/p>

不僅如此，李文潔深知幼教工作的責(zé)任重大，她常常利用晚間或雙休日的時(shí)間進(jìn)行家訪或與家長(zhǎng)電話交流，詳細(xì)了解孩子在家中的情況，耐心細(xì)致地引導(dǎo)家長(zhǎng)如何正確的教導(dǎo)孩子。

雖然工作占去了許多業(yè)余時(shí)間，但為了班里的孩子們，她始終堅(jiān)持著。她把班里的孩子當(dāng)成自己的孩子去愛(ài)去培養(yǎng)，把家長(zhǎng)當(dāng)做朋友去相處，她相信堅(jiān)持初心、認(rèn)真工作，一定會(huì)贏得孩子的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的尊敬。德州晚報(bào)全媒體記者 趙祜昊 通訊員 朱方臣