——德城和齊河還將試點(diǎn)中小學(xué)午間托管
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探索利用國有閑置資產(chǎn)改建公辦幼兒園，補(bǔ)齊中心城區(qū)幼兒公辦率偏低的短板。加大校長教師交流力度，推動(dòng)中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡共享。督促縣（市、區(qū)）適度集并小規(guī)模學(xué)校。以市級(jí)體校恢復(fù)辦學(xué)、新型體校建設(shè)等為抓手，構(gòu)建競(jìng)技體育人才培養(yǎng)體系。加大學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放力度，開放學(xué)校數(shù)量達(dá)到200所以上。在齊河縣、德城區(qū)需求集中的城區(qū)試點(diǎn)學(xué)校，開展午間托管工作試點(diǎn)并逐步推開。
德州晚報(bào)全媒體記者 俞榮通訊員張國文
德州市教體局2月10日召開 2022年工作動(dòng)員大會(huì)，明確今年將圍繞“建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地”、“創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡市”和“打造中國體育名城”三大目標(biāo)開展工作。
提升中心城區(qū)幼兒園公辦率
會(huì)議指出，多渠道增加公辦園數(shù)量，將“四個(gè)一批”的建設(shè)方式用足用好，積極探索利用國有閑置資產(chǎn)改建公辦幼兒園，補(bǔ)齊中心城區(qū)幼兒園公辦率偏低的短板。加強(qiáng)市級(jí)統(tǒng)籌，深化管理體制機(jī)制改革，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)和結(jié)對(duì)幫扶，加大校長教師交流力度，推動(dòng)中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡共享。今年，市教體局將重點(diǎn)抓好21所幼兒園和10所中小學(xué)項(xiàng)目的開工。
為推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡，我市將辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地學(xué)校、幼兒園，強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村教育振興中的核心地位，帶動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量共同提高。同時(shí)，深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作，進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)?；巨k學(xué)條件，補(bǔ)齊取暖、廁所、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等辦學(xué)條件短板。
此外，我市將在齊河縣、德城區(qū)需求集中的城區(qū)試點(diǎn)學(xué)校，開展午間托管工作試點(diǎn)并逐步推開；督促縣（市、區(qū)）適度集并小規(guī)模學(xué)校，配套午餐、午休和校車接送服務(wù)等措施，用3-5年的時(shí)間解決農(nóng)村學(xué)校小、散、弱的問題。
加快市體校項(xiàng)目開工
會(huì)議提出，加快市體育公園和市體校項(xiàng)目開工；積極爭(zhēng)創(chuàng)全國性的自行車、水上運(yùn)動(dòng)賽事基地。積極創(chuàng)建“中國板式網(wǎng)球推廣示范城市”。鞏固提升體育產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大體育器材制造業(yè)優(yōu)勢(shì)，扶持培育一批體育產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)，組織體育頭部企業(yè)創(chuàng)建國家級(jí)、省級(jí)體育產(chǎn)業(yè)示范單位，成功申報(bào)1-2家省級(jí)及以上體育示范單位。
以市級(jí)體?；謴?fù)辦學(xué)、新型體校建設(shè)、社會(huì)力量參與辦隊(duì)辦賽為抓手，構(gòu)建競(jìng)技體育人才培養(yǎng)體系。
加大學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放力度，開放學(xué)校數(shù)量達(dá)到200所以上。加快推進(jìn)新型體校建設(shè)，建立健全“縣縣有亮點(diǎn)體育品牌、校校有特色體育項(xiàng)目、每個(gè)學(xué)生都掌握1-2項(xiàng)體育特長”的體育人才培養(yǎng)體系。
打造德州職業(yè)技能大賽基地
我市還將加大中職教育專業(yè)統(tǒng)籌力度，集中優(yōu)勢(shì)資源擴(kuò)大特色專業(yè)建設(shè)；積極爭(zhēng)取全國和全省職業(yè)技能大賽落戶德州，打造德州職業(yè)技能大賽基地和面向京津冀魯?shù)穆殬I(yè)教育集聚區(qū)；推進(jìn)德州學(xué)院、中北大學(xué)德州研究生分院等高校服務(wù)地方發(fā)展能力。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)心理健康教育，春季學(xué)期開學(xué)后全面摸排掌握學(xué)生心理健康情況和學(xué)習(xí)生活情況；要防范校園欺凌、溺水、交通、消防和食品安全等涉校涉師生安全事件發(fā)生。